为加强兴趣活动过程管理，切实提高兴趣活动的质量，充分发展学生的特长，本学期将对各兴趣活动进行考核。

一、考核对象：学校开展的各项兴趣活动

二、考核方式：1、随堂听课  2、台帐资料  3、学生满意度测评

三、考核内容：

1、活动时间：教师要提前5分钟到班，做好点名工作，严格遵守

兴趣活动的作息时间。

2、活动质量：课前作好充分准备，以实践活动为主，活动有计划，

能精心备课，积累活动过程资料，学期末有活动总结。

3、活动评价：学期末能根据兴趣活动的内容，对学生进行成果展

示，并根据学生的心理特点设置奖项，给每位学生有激励性评价。

四、奖励办法：

根据考核内容设置一、二、三等奖，根据奖项发放兴趣活动辅导费。

五、考核说明：

 1、成立兴趣活动考核小组，根据随堂听课、台帐资料、学生满意度测评的结果进行考核，设定奖项。

2、随机调研中教学情况正常，且效果较好，学生满意度较高的兴趣活动组的辅导奖励费为一等奖。

3、随堂听课不理想（如准备不充分，活动效果不明显等），不严格遵守学校兴趣活动的作息时间（如教师到班晚点、提前放学等）的该周兴趣活动视为二、三等奖处理。如随机检查数次结果不理想或活动效果、学生满意度低，该辅导教师全学期兴趣活动辅导奖励费将设定为二等奖或三等奖。

4、台帐资料必须有点名表，活动计划，活动方案，活动总结，学生活动成果的评价及一份学生活动的过程资料。

5、期末以调查问卷的形式组织学生满意度测评。

6、本考核在实施中会根据具体情况将会不断调整。