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学校简介
发布时间:2010-03-08   点击:   来源:原创   作者:

   常州市新桥实验小学,始建于1885年,前身为“道乡书院”,后又更名为“民众教育馆”、循理乡高等小学、新桥小学。1982年,更名为武进县新桥中心小学,当时新桥公社共有新桥中心小学、马鞍小学、丁村小学、仇市桥小学、大坝小学、史墅小学、郭塘小学、丁市小学、于家湾小学、石家塘小学、双沟小学、戴市小学、墅桥小学、夏市桥小学、牛郎庙小学、塘口小学、北全寺小学、茶庵小学、包市小学,共19所、77个班级,入学儿童达2896人,教工104人,由新桥中心小学负责行政管理和教学辅导。19915月,新桥中心小学征地21.6亩,投资70多万建成新校舍(即明德楼),地址在新桥镇安宁路99号。同年8月,新建憩心楼(即教工生活楼),19968月,新建竞天楼(即综合楼),19988月,新建文心楼(教学楼),20001月,建成知味楼(餐厅),同年,新桥中心小学随行政区域变化,划归新北区社会事业局管理,更名为“常州市新北区新桥中心小学”。 200410月,建成竞天楼二期。2010年,新桥镇最后一所村小郭塘小学拆并,至此,新桥镇拆并了所有村小,全镇只有一所小学。同年,学校整体异地重建,地址在新北区华山北路257号,总投资8600万元,学校占地面积为38976,建筑面积32175,当时为8轨,学校有教职员工109名,学校更名为“常州市新北区新桥实验小学”。至2014年,学校有在校学生2520名,教职员工163名,五十四个教学班。百余年的积淀,铸就了新小厚实的文化底蕴和优良的办学传统,目前已成为一所设施一流,内涵丰厚,特色鲜明,在市内外有较大影响的现代化优质学校。

步入校园,你会陶醉于诗意优美的校园环境。行知楼、明德楼、文心楼……寓理激情,错落有致;图书馆、电脑房、阅览室、科学室、音乐室、舞蹈房、美术室、多功能报告厅……配备齐全,设施先进;蝌蚪池、紫藤架、木桥连廊,花木相间,古韵新貌,处处诗情画意。
   
   
深入其间,你会感到这里更是师生心灵自由徜徉的诗意境地。学校提出了“共建诗意栖居的精神家园,成就每个人”的办学理念,并着力构建“诗意儿童文化”特色。学校做强做亮“儿童诗”品牌课程,近年来,学生的童诗在《中国校园文学》、《语文周报》、《七彩语文》、《快乐作文与阅读》、《快乐语文》等报刊杂志上发表,童诗作品还走出国门,飞向了台湾、美国……师生儿童诗集、教师童诗教学随笔、儿童诗教材、儿童诗教学理论集等结集出版。在前行的路上,学校提炼出了“诗性”要素,将其渗透到校园生活的方方面面,以“诗性,儿童生长的力量”为课程建设理念,整体架构学校课程框架,成立儿童自主机构“儿童文化院”,定期开展“儿童文化节”活动,积极探索、努力构建快乐、有效、智慧、充满灵性的“儿童文化课堂”,通过“儿童文化墙”、“儿童文化报”《紫藤花下》等来构建儿童文化环境,逐步形成了以“诗意儿童文化”为特色的发展方向,使这所底蕴深厚的百年老校充盈着诗意与美丽!

   
直面教师,你会发现学校为每一位教师构筑了成长与发展的多元平台。骨干教师走“五级梯队”之路,特长教师走特色发展之路,更多教师做“学生喜爱的好老师”。由高层院校专家、中层教研员、基层一线优秀教师组成的“立体化网络状”智库,系列化、立体化、多样化的校本培训等,促进了教师的生命成长,一批批教师脱颖而出。
   
   
走进学生,你会欣喜于学生在学习中发展,在快乐中成长。扎实的基础学科课程、富有特色的校本课程、综合实践活动、日常化的岗位建设、体现自主的班级文化建设、整合各类资源的“七彩行动”等,发展了学生个性特长,充实了学生的童年生活,为学生的未来发展夯实了基础。

       
站在高速发展的快车道上,新小人抢抓机遇,加快发展,深入推进课程建设,深化教育教学改革,细化教育教学管理,促进学校、教师、学生主动健康发展,引领学校高位发展,学校先后被授予江苏省实验小学、全国儿童诗教学研究基地、全国“新基础教育”研究基地学校、江苏省文明学校、江苏省信息技术实验学校、江苏省贯彻两个条例先进单位、江苏省体育先进学校、江苏省绿色学校、江苏省平安校园、常州市信息技术特色学校、常州市艺术特色学校、常州市德育先进学校、常州市优秀教科研基地、常州市科技特色学校、常州市体卫艺工作先进集体、常州市教育技术装备先进单位、常州市依法治校示范校、常州市行风建设群众满意示范学校、中国软式垒球实验学校、常州市语文课程基地学校、常州市中小学国际理解教育试点学校等称号。


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