——记新新桥小学班主任沙龙

3月29日下午，全体班主任老师带着实践与思考的智慧汇聚在会议室，参加了本学期首次班主任沙龙活动。

本次活动既是一次班主任例会，又是一次实践提升、学习互动、思维碰撞的专题沙龙活动。大家围绕“班队与学科整合”和“班主任专业素养”这两个主题展开了热烈地讨论。有的老师结合自己的活动实践谈了自己对“整合”的看法；有的老师结合外出学习，为大家汇报了学习心得；有的老师结合自己开设的研讨课，由“整合”这个主题，引发了她对“新基础语文”和“新基础班队”研讨诸多的共通之处的探索；还有的老师能从“自身”、“优秀班主任”、“班队课”等角度，来阐释了自己对“班主任专业素养”的认识，大家精彩而独特的发言，给班主任群体带来了新的思想冲击，也使得大家在研究过程中再一次明确了班主任专业性的重要意义。

其实，在之前的一个月里，我校全体班主任继续积极投身到“新基础”班级建设的研究当中，有部分班主任参加了市“新基础教育”组织的专题研讨活动，另外，我校还有两位班主任接受了华师大课题组李家成博士的调研。班主任们在这一系列的过程中，不断地学习、实践、反思，也在不断地积累、提升、成长。

我校一直致力于打造一支专业化的班主任队伍，这次沙龙活动只是班主任专业成长的一个小小的节点，希望我校的班主任老师，能在各种平台上增长专业知识，锻炼专业能力，具备研究能力和创新精神，真正成为新时代的优秀班主任。