低年级教师成长团系列活动之一：培养学习能力争做智慧儿童

6月5日下午，原常州市教研室资深教研员张七中老师就二年级语文课堂教学如期莅临指导。本次活动由程洁老师承担。程洁老师执教的部编版二年级下册课文《真想变成大大的荷叶》。本课是一首儿童诗，展现了孩子们在夏天的美丽遐想，洋溢着浓浓的童真童趣。全诗共5节，程老师由第一节领启，通过“我”对夏天姐姐“想变点儿什么”的答问，展开了丰富的想象，一步一步铺陈孩子的遐想，铺排出一系列想变的事物，落脚在变成大大的荷叶上。诗歌蕴含丰富，重在写“变”，于“变”中展示了大自然之美——雨滴是透明的，小河是清凌凌的；蝴蝶翩翩起舞，蝈蝈高声歌唱；星星眨眼，新月生辉；荷叶的亭亭翠盖，上承雨点，下护小鱼，处处一派清新可爱的景象……于“变”中展示了儿童丰富的想象，课文结尾的省略号更是启开了想象的闸门。程老师语言浅近明快，亲切生动，富有儿童情趣。程老师在教学过程中引导学生认真观察图画，展开合理想象，有利于理解诗意。

 正如张老师所说的学生要具有四大学习能力：观察能力、记忆能力、观察能力和想象能力，程老师的课堂很好地进行了落实。会中，张老师还对青年代课教师进行了面试技能的培训，老师们受益良多。

（撰稿人：扈文晶、徐丽云   摄影：扈文晶）