关于培养兼职研究员暨学校管理后备人才的决定
随着我校办学规模的进一步扩大，对师资队伍建设和学校内部管理提出了更高的要求。通过前期的发展积淀，我校的教师培养机制实现了有效运作，使得一批优秀老师脱颖而出。为了进一步加强学校管理的力量，促进优秀教师在更高的平台上发展，形成学校管理层的梯队培养格局，藉此“新基础教育”研究培养兼职研究员之际，学校决定在各学科选拔一批优秀教师，在业务能力和管理能力上进行重点培养，以打造专业领军人物和学科管理后备人才。
一、评选办法
1.采用教师自主申报、学科教师选举、学科第一责任人推荐三者相结合的方式产生候选人。
2.组织候选人现场答辩会，由校学术委员会成员共同参与评价。
3.校行政会议讨论通过。
二、评选条件
1.具有强烈的爱校情怀和责任心，乐于为教师服务，善于与教师沟通，在教师中享有较高的威信。
2.近三年中担任过教研组长、备课组长、年级组长或曾获得过各级各类专业称号。
3.近三年中曾领衔过课题或专题研究，具备一定的研究策划能力，有与课题或专题相关的论文或研究总结。
备注：近三年中被评为“优秀教研组长（组）”、“优秀备课组长（组）”、“优秀课题组长（组）”、“优秀成果领衔人”的在同等条件下优先考虑。
三、享有的权利和义务
1.作为学校领导团队后备人才库成员进行重点培养。
2.优先参加学科的高质量培训活动。
3.在同等条件下优先获得各级评优评先资格。
4.获邀参加部分行政会议或行政决议。
5.协助做好相关学科管理工作。
6.成为本领域专业领军人物，领衔团队研究。
四、评选程序
1.自主申报：对照评选条件填写申报表于8月31日前发到学校公共邮箱xqxxok@{域名已经过期}
2.学科组选举：各学科组于8月31日前对照评选条件各学科组推选出若干候选人。（具体人数由第一责任人根据学科组人数来核定）
3.学科第一责任人于9月1日前根据以上两项程序的结果确定候选人名单报校长室。
4.公开答辩：9月3日上午。评委：校学术委员会成员。
5.校行政会议协商：9月3日下午。
6.公示：9月5日。
常州市新北区新桥实验小学
2011．08
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