常州市新北区新桥实验小学师徒结对要求

——2011—2012学年度

为加快青年教师的成长，培植更多的优秀教师，充分发挥我校优秀教师引领、辐射、示范作用以及优秀教师团队协作的效能，本着互相学习、互相提高、互动双赢、力争实效的原则，就指导者（以下简称甲方）、被指导者（以下简称乙方）、常州市新北区新桥实验小学（以下简称丙方）三方提出如下要求：

一、教案要求：

乙方：应提前一周备好下周的课，一定要认真钻研教材和教学大纲，按规定要求书写教案。

甲方：在课前三天，须认真查看乙方的教案，着重指导有关教学目的、重点、难点问题的解决方法，帮助完善教学过程设计及教法指导，每周要在乙方的教案上签字。

二、听课评课要求：

乙方：每周至少听甲方至少2节课，要有简要的听课心得。

甲方：每学期须听乙方至少10节课，要有详细的听课意见。

    甲乙双方听课后要及时交换意见，共同探讨改进方法。

三、业务水平方面：

1、乙方必须达到如下要求：

    一年中，认真阅读专业书籍一本；在甲方指导下，能独立完成教学任务及学校相应的教学工作，教学成绩在同类班级学科中不落后；每学期写好个人成长总结并上好阶段汇报课。

    2、甲方应向乙方推荐好阅读书目；结合乙方实际切实指导乙方制定好个人成长计划，并在过程中关注完成情况；指导并关注乙方的日常教学工作；指导乙方上好回报课。

    四、教学汇报及竞赛：乙方一学期上一次汇报课，交一次心得总结，每学年要完成一篇论文，并由课程教学处组织评估。

    五、每学期师徒双方分别就结对工作进行书面总结，从而不断完善措施，巩固成果。

六、丙方承担是职责和义务：

1、丙方要定期指导和监督项目组各项工作的开展，每学期组织1次成果展示交流互动。

2、丙方要积极为结对教师的发展提供平台和保障，对在结对活动期间获得优异成绩的被指导者和指导者进行相应的奖励。

七、此协议一式叁份，结对双方及课程教学处各存一份，从本学期起经甲、乙双方签字后生效。

附：师徒结对名单

                                                          2011年9月1日