课程教学处关于期末复习工作几点要求

目前，各学科已进入期末复习阶段，不管是学科组、教研组还是教师个体层面，都要科学合理地展开，始终坚持孩子的生命成长是第一位，让学生和教师都充分享受学习、教学的快乐。现课程教学处就期末复习工作提几点要求：

1．明确复习工作的育人阶值，提升学生整体学习能力，杜绝上无准备的复习课、天天做试卷的复习课、简单重复、单调乏味的复习课。具体要求如下：

（1）各组要有目标明确、措施得当、安排合理的复习计划，对本册要复习的相关知识点、能力提升要求，期末必须的达标率等了如指掌，并设计有相关的有效练习。期末结束时各组将相关材料上传至校园网资源库，作为本月教学常规考核中资料上交情况的考核。

（2）各组要组织成员上好复习课：组长与骨干教师上好示范课，并走进本组其他老师的课堂调研，为高效复习出谋划策。各教研组制定好调研安排表后交给学科第一责任人一份，学校将对各组复习课研讨情况及教师的复习情况、练习设计的质与量等作随机抽查。

2．教师要保持良好的情绪，杜绝体罚与变相体罚。严格遵守常州市减负的各项规定，学校将开放短信监督平台，接受有关复习期间学生课业负担过重等情况的家长反馈。

3．各班任课老师要形成教育合力，营造良好的复习氛围，提高学生单位时间的学习效率。关心学生，贴近学生，多鼓励少指责，多表扬少批评，帮助学生树信心，变“要我复习”为“我要复习”。

4．正确处理好三个关系：（1）夯实基础与拓展提升的关系；（2）面向全体与培优辅差的关系；（3）个人努力与团队合作的关系。做一个智慧型的教师。

常州市新北区新桥实验小学

2014．1．2