班主任学期总结交流方案

一、          指导思想

为了加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，打造“一班一品”，切实提升班主任专业素养和管理水平。我校决定召开班主任学期总结交流会。

二、          交流内容：

1、梳理班级管理工作，进一步提炼“一班一品”，形成专题总结。

大家可从以下几个方面进行总结：学生习惯培养；学生岗位建设（包括小队建设、小干部培养）；班级文化建设（包括环境布置、班级标示、班级主页、班级日记等）；家校沟通（家长会、家访、家长资源有效利用等）； 班级活动建设（班会、晨会设计，学校大型活动班级个性化实施，社区活动及外出实践活动策划与实施等）；班级学生评价（班级公约、成长档案袋、团队及个人评价制度）；学生社团建设……

2、主题鲜明、措施明确、亮点突出，要有理论支撑，字数在1500~2000字之间。

三、          具体安排：

第一阶段：1月14日下午（年级组长与考评小组成员预约下午的时段）

1、班主任在年级内部交流总结。

2、年级组内部推选3名班主任参加校级评选。

第二阶段：1月22日上午8:30—11:30

1、年级组长汇报年级组工作，汇报控制在10分钟以内。

2、班主任代表汇报“一班一品”专题总结，请控制在5分钟以内。

3、全体班主任投票评优：评出明星班主任6名，爱心、智慧、优秀新班主任各2名。