各位老师：

 为提高校本课程的实施水平，促进课程实施成果的积累与交流，特组织本次校本课程学期成果汇报活动。

一、汇报形式

 
注：

1.本学期以“展板”形式汇报的校本课程及各社团活动学期成果汇报已经与诗歌文化节活动整合，已经于6月1日对全校师生进行了展示汇报。

2.“课堂展示”均安排在本周五（6月12日）校本课程课。

3.采用“测试”形式进行成果汇报的老师要对检测结果进行分析，按以下样表写好报告，与学生试卷一起放在“校本课程”备课手册中。

5.所有的校本课程备课于6月19日下午4点前由课程项目负责人收齐交课程教学处。“国际理解”课程项目组要整理好三—五年级的上下两册学材；“儿童剧”课程项目组要整理好各年级的精品剧本及精品教案；“小小数学家”课程项目组要整理好一 —五年级的学生练习的学材；“硬笔书法”“软笔书法”课程项目组要整理学生的优秀作品，集结成册。其他课程项目组继续完善课程方案，包括课程目标，内容框架、实施策略等。以上内容均由课程项目负责人组织落实，并收齐资料交课程教学处。

6.所有校本课程学期成果评定将结合本次成果汇报、备课以及资料上交情况进行综合评定。

7.每位校本课程执教老师要给学生发放学习评价单（附件中下载），班主任指导学生放入成长档案袋中。

二、考评组织

课堂展示：

1.一~五年级儿童剧、五年级影视赏析：陈俊、顾俐

2.一、二年级绘本、四年级美食DIY、团体心理辅导：杨立颖、高春媛

3. 一~五年级数学魔术、小小数学家、三年级七巧板：黄益芬、孙伟琴

4. 三~五年级国际理解、阅读漂流：高锋、刘琴

展板：

1.书法、汉字英雄、创意手工：高春媛、张丽

2.七巧板：黄益芬、孙伟琴

3.社团活动展板：宗红芬、赵春霞

三、考评要求

1.所有展板按分数排序，前50%为“优秀”。

2.各学生社团活动成果（非展板式），请宗红芬协调评委及考核时间，考评组成员及综合组老师统一打分。

3.所有参与课堂考核的考评小组成员注意请按50%的比例打“优秀”等第。

4.所有考评表请在网上自行下载，于6月19日之前交高春媛处。

校本课程成果汇报评价表1.doc