“蓬勃之春 诗意生长”第十届诗歌文化节闭幕式暨六一庆典
时间：6月1日上午大课间
主持人：（ 熊涵 谢孜宇 ）
1、 诗意诗歌节 诗朗诵：《蜗牛的忧愁》（负责人：邵凌云）
2、 精彩诗歌节（微视频回顾）（负责人：韩绪丽）
3、 绽放诗歌节（单项奖颁奖，丁丽萍 万晓媛 陈冰洁）
4、 有爱诗歌节（亲子表演秀展演 二年级组 四年级组）
5、 光荣诗歌节（集体奖、组织奖颁奖 陈俊）
6、 舞动诗歌节（舞蹈：《青青小树》 负责人：二年级家委会成员）
7、 寄语诗歌节（韩校长致闭幕词）
8、 放飞诗歌节（合唱：《华夏争唱星星鸟》 负责人：包金莉）
6月1日准备工作及责任分工：
1、闭幕式主持词、报道撰写、主持人训练、彩排、学校氛围创设、横幅、整体统筹工作：顾俐
2、闭幕式PPT制作：蔡丽彬
3、大型拱门准备：万志强（6月1日7:00前到位）
4、电子屏：丁丽萍（早晨7:00前开始播放）
5、鼓号队：刘梦娇（6月1日7：00早晨校门口迎接学生进校门）
6、展板、作品展览：顾俐 陈冰洁
7、紫藤娃志愿者：顾俐
8、下午各年级庆祝活动安全责任人：年级组长、各班主任
“六一”庆祝活动
时间：6月1日下午1:30-3:30
活动内容：诗歌节闭幕式（见具体方案）、各年级六一庆祝活动
年级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
活动目标 | “六一”成长秀。秀一秀进入小学近一年来各方面的成长。 | 孩子在游艺中感受游戏的快乐，并从中能获得一定的知识和能力，得到健康、和谐地发展。 | 让孩子过一个愉快的儿童节，体会成长的快乐 | 1，方便大家把闲置不用的东西以交换的形势处理给需要的人，各取所需。 2，用跳蚤市场过一个节约有意义的六一节。 | 1.各班精心设计游艺活动，并用幻灯片打出游艺规则，活动最好每次可以让4——6名学生参加。本年级学生自由选择去各班参加活动，争取得兑奖币； 2.各班由班主任或副班主任以及班级小志愿者负责活动的正常开展和发奖。第一名得三张兑奖币，第二名得二张兑奖币，第三名得一张兑奖币。每人获得五张兑奖币即可去摸奖一次。 3.摸奖处可由老师负责设5处摸奖，减轻学生排队的时间。（人员由年级组长分配） | 这是六年级学生属于自己的最后一个节日，目的在于让学生在紧张的学习中放松，一把，让同学们过一个愉快的、有意义的儿童节。 |
庆祝方式 | 班级走秀 | 游艺活动 | 亲子活动：游艺活动+享受美食 | 跳蚤市场 | 活动形式：游艺活动+摸奖活动{人人有奖} | 游艺活动，题目：奇趣动漫乐园 |
准备工作 | 各项目展示的要求和题目 | 各班准备一个游艺项目和奖品。 | 家长和孩子一起制作拿手菜 | 各班通知学生准备跳蚤市场交易物品，依据之前经验有选择性出售有特色的物品。 活动结束后颁发“精英摊主奖”“模范摊主奖”“爱心摊主奖”。 | 统一购买：1.发给学生每人一份的礼物；2.购买一等奖奖品30份，二等奖奖品80份；三等奖奖品数量为学生总数。3.打印好奖券和兑奖币，制作好摸奖箱；4.每班派出两名活动志愿者，摸奖活动时可以轮换。5.各班精心设计游艺活动。（年级组长进行分工） | 各班围绕有名的动画片设计一个游艺活动。 |
注意事项 | 学生走班过程中的安全 | 学生到各班级参加游艺活动，不能重复参加。 参加活动时学生需遵守纪律。活动结束后清场干净。 | 纪律、卫生 | 纪律，卫生，文明交易，防盗 | 教育学生去各班活动时要守序守则，不争抢，按序排队；各班必须由正或副班主任在班负责活动，保证活动开展的安全和有序。 | 学生活动安全 |
安全保障 | 家长志愿者协助 | 正、副班主任 班级岗位负责人 | 正副班主任 | 设置岗位 | 活动主要负责人员：各班正副班主任。各班提前打印好活动细则张贴在教室前后。 | 设置岗位，挑选一些有责任心的同学担任岗位责任人。 |
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