为了进一步凝炼与展示我校的“诗意儿童文化”特色，收集教育教学一线富有诗意元素的案例，梳理诗意儿童文化的办学成果，我校特举行“诗意与儿童成长”教育故事评选活动，具体如下：

选题范围：

    1.儿童诗与儿童成长的故事；

    2.能反应教师顺应儿童天性发展、体现教育智慧的故事。

写作要求:

    1.写自己的故事，不能抄袭。

    2.将故事写清楚、写具体，写出自己对“诗意促进儿童成长”这一命题的思考。

    3.字数：至少1000字。字体：标题黑二，副标题宋体三，单位及署名楷体四，正文宋体小四。

参加对象：

    全体公办教师（欢迎代课教师参加）

评奖方式：

    本次评选设单项奖一等奖（积3分）、二等奖（积2分）、三等奖（积1分）若干名；

    同时以年级组为单位评选优秀组织奖，积分前两位的年级可获组织奖。

截稿时间：

    2017年3月6日（周一），由课程责任人收集年级组内征文电子稿，发送至课程处杨立颖主任

常州市新北区新桥实验小学

2017年2月24日