为了提高依法管理学校的意识，依法实施教育教学活动，保证教育方针的全面贯彻执行。建立校务公开制度，明确学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序，发挥教职工代表大会在学校民主管理和监督中的重要作用。依法规范校内各种管理制度，切实保护学校、教职工和学生的合法权益，积极协助有关部门对侵权行为进行查处，认真配合教育行政部门依法进行的督查和评估，不断提高依法治校水平。本学期，我们围绕这些宗旨，做了一些工作，现总结如下：

1、认真组织学习。

本学期，为了使依法治校工作进入理性轨道，学校领导干部先行一步，认真学习社会主义民主与法制建设的理论，学习与本职工作密切相关的法律法规，认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等有关文件

2、抓好制度建设。

依法治校是一项长期而艰苦的工作，要努力提高思想认识，逐步建立和健全规章制度，认真总结经验和教训，不断调整和完善各项措施。在本学期的工作中，我们认为：抓好建章立制工作是保证依法治校工作的正常有序开展的前提。

3、实行校务公开。

实行校务公开、民主管理，是贯彻落实"三个代表"重要思想的"阳光工程"，是加强学校民主政治建设的重要举措，是全心全意依靠教职工办学指导方针的具体体现。
    为了确保校务公开工作的顺利进行，我们注意克服部分干部、教工中四个模糊认识：一是部分教工担心校务公开只是"走过场"，只会公布一些表面性的、无关紧要的内容。我们既加强普法教育，宣传政策，提高大家的法制意识，又用实际行动来表明校务公开会“动真格”。二是少数干部怕校务公开会引起一些工作上的麻烦。我们着重引导：不能回避矛盾，只有克服困难，解决矛盾，才能有利于学校的稳定和团结。三是有的同志担心校务公开会分散精力，影响工作效率。实际上只有校务透明了，干部群众才能同心同德，群策群力，才能提高学校工作效率。四是个别干部怕校务公开影响到自己的权力运作。这就更需要摆正个人位置、增强大局意识、政治意识和责任意识。
    校务公开必须依靠法制化、制度化的方式进行。我们做了三方面的工作：一是学校党总支健全了各项党内制度，如《关于学校党政领导班子成员分工》等，提供了广大教工对领导干部工作进行监督的依据，也明确了校务公开中涉及领导干部的有关内容，从领导层面上加强了学校民主政治建设，形成了校务公开的重要保障。二是教代会通过了《学校章程》，它既标志着我校校务公开制度的建立，又以其构建的制度框架形成了校务公开制度的依据。三是学校行政制定了有关管理规章，完善了校务公开的内容。从2001年9月至今，学校已进行校务公开、公示活动20余项，深受大家欢迎。

4、正常有序开展各项普法教育工作。

1、利用每周一次的晨周会课时间，向学生进行法制教育。宣讲的主要内容依照《常州市新桥中心小学法制教育专用教材》。

2、结合每周一升旗仪式国旗下的讲话进行法制教育。

3、结合各学科特点对学生进行法制教育。

4、请专聘法制工作人员到各校进行循环演讲（演讲内容另定）。

5、请新桥镇关心下一代工作委员会的老同志来校作讲座。

6、观看法制教育影片，撰写影评。

7、利用橱窗、板报对学生进行法制教育。

常州市新区新桥中心小学

                                        2002年7月