一、依法治校，民主管理，机制健全，不断提高学校管理水平，确保学校依法办学
1、建章立制，不断建立、健全管理制度是落实依法治校的具体措施。
学校依照宪法、法律、法规并结合学校实际情况，建立健全各项规章制度。一是级领中层干部、教研组长、备课组长、班主任等制定了工作职责，实现责任到人，二是制订了各处室岗位职责并上墙，使各项工作有规可循。三是完善了《考核制度》，对认真执行，对成绩突出的教师进行表彰奖励，在评优、评先、晋级、晋职方面给予优先考虑。四是建立和完善干部考核机制和选拔任用机制。实行学校干部任前公示制，增强干部任用的透明度，大胆起用了一批发展型、开拓型、事业型、教研型的年轻后备干部。
2、办学活动依法规范，学校自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。
（1）、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。学校实行校长负责制，凡重大事项均在通过各种渠道征求群众意见的基础上，经过校领导班子集体研究，形成决议后执行。
（2）、充分发挥民主监督作用。依法成立教职工工会和实行教职工代表大会制度，定期召开教代会；实行校务、教务公开制，自觉接受群众监督；成立家长委员会，建立了学校与社区、家长长期联系制度，定期听取社区、家长对学校的意见和建议，广泛争取社会及家长对学校的监督和支持。
（3）、有法必依，有章可循，加强科学管理力度。
坚持“依法治校”，切实治理乱收费现象，学校收费严格执行区、市物价局制定的收费标准，实行收费公示制度。学校严格遵守预算外资金的管理制度，学校财经管理制度，制定并实施切实可行的基建招投标制度和大型采购的申报审批制度，接待审批制度，财产保管制度等。
二、法制宣传教育经常化、制度化，成效显著
我校在总结“三·五”普法工作的基础上认真落实四五普法规划，开展形式多样的法制教育活动，突出法制教育宣传的经常化和制度化。
（一）、紧紧围绕《小公民道德建设计划》，切实加强日常行为规范教育。
本学年，针对在学生养成教育方面存在的问题，我们进行了认真的分析研究，寻求解决问题的方法，积极开展对学生的正面教育以及检查考核力度，切实加强对学生的日常行为规范教育。充分利用学校现有条件，通过生动活泼的少先队活动加强了对学生的正面教育，帮助同学们提高自我约束能力，自觉养成良好的卫生、学习习惯，向一切不文明的行为告别。合理运用激励机制，建立健全少先队的工作制度。我们在坚持值周制度、“特色中队”评比活动的基础上，进一步建立完善了红领巾检查制度，通过规范的管理、积极的鼓励，促进少年儿童养成良好的行为习惯。
（二）、增强教职工的法律意识，提高依法治校水平。
我校通过教职工大会、政治学习等形式，组织广大教职工认真学习《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等，加强对教职工的法制教育，全校教职工全部参加学习和考试，受教育面积达100％，从而使广大教职工增强法制观念 ，提高执法意识的必要性，理解依法治教的重要性，懂得在教育教学中依法治教、依法育人。严格执行教代会通过的《关于严禁体罚和变相体罚学生的决定》，在教育教学中决不体罚或变相体罚学生。
（三）、实施校园人文环境建设工程，加强法制宣传，优化育人环境。
学校一直努力构建良好的校园文化环境，做到人文环境和育人一起抓，使学校管理整体化和系统化，形成符合法治精神的育人环境。多年来，学校重视创建校园文化环境特色，充分发挥校内一砖一瓦、一草一木的教育作用，加强学校的文化环境和人际环境的建设，构建文化品位高，美化绿化好，富于教育性的育人环境，使校园内充满浓郁的文化气息，同时形成浓郁的法制宣传氛围。设立名人肖像、读报栏，设置校史室，各种规章制度全部上墙，开设各种专题学习宣传展示的黑板报、专栏等。
三、树立安全第一思想，确保校园平安
学校的安全稳定，事关学校师生生命财产安全，事关学校各项工作是否能够正常运作。在学校安全综合治理方面，我校始终将综治工作摆到重要位置，认真贯彻落实中央和市、区关于学校安全综合治理工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，开展法制安全教育，落实各项安全措施。在实施法制宣传教育中，我校认真研究普法工作的新情况、新特点，在总结“三·五”普法工作取得成绩的基础上，进一步提高师生法律素质，使依法执教和遵纪守法成为师生的自觉行为，大力提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，保障和促进我校教育工作走上依法规范、依法管理和依法运行的法治轨道，以此推动教育质量的进一步提高。
1、加强领导，管理规范化。
学校安全综合治理工作是事关师生员工生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福。我校在党支部和校长室的统一领导下，成立了以校长、书记为组长，由部门负责人及完小校长组成的依法治校领导小组。领导小组每学年都根据学校的具体情况制定工作计划，按阶段、分重点地抓好依法治校工作，领导小组成员分工明确，密切配合，各司其职，各负其责。其次，由学校政教处负责安排学生每日的执勤检查，既检查学生的日常纪律情况，又能及时了解校园动态情况，保证学生在良好的育人环境中成长，校风检查活动做到天天有检查、周周有记录、月月有小结。另外，我们还注意加强班级主阵地建设。各班配备法制宣传员、治安信息员，形成一个以
2、落实安全检查，消除安全隐患
我校着重做好校园基础设施的安全检查工作，切实消除安全隐患，确保师生的人身安全，主要抓好以下几个方面的工作。
第一、加强校舍建设和维护管理。根据国务院《转发教育部关于实施中小学危房改造工程意见的通知》要求，认真进行校舍清查，对存在安全隐患的地方进行彻底的整改，确保师生人身安全。暑假期间对中心校及完小的厕所进行改造。
第二、抓好学生饮食卫生安全。根据中央《关于进一步加强学校食品卫生安全管理工作的通知》的要求要依法对学校食堂的管理和监督。本学期来，我校加强了对学校食堂炊管人员进行防毒安全教育，建立健全并严格执行化验制度；严禁一切闲杂人员进出食堂；严格食品采购制度，实行定点、定员采购，确保采购的原料和成品渠道正规、质量可靠；对食堂食品的存放、使用等方面做个严格的要求，确保食堂食品的卫生。此外我校加强了校园治安的管理，校园内、宿舍区、门卫24小时安排值班人员，并与周边单位组成联防队，与当地派出所、公安局交警队随时保持治安、交通管理联系，确保学校良好的治安环境。
第三、加强学校消防和用电管理。定期检查校舍配备规定的消防设施和器材，及时更新老化电线，确保学校用电安全；加强对教职工单身宿舍、学生宿舍和学生集体活动场所的用电管理，严禁师生员工私拉、乱拉电线和在宿舍违章使用电器设施，严格防范事故的发生；保持校内通道和建筑通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够迅速疏散；利用班会、学校集会时间加强对学生的消防知识教育，增强学生的自防自救能力。
由于学校领导、各处室、教职工长期重视“安全第一”的思想，近年来，学校未发生一起重大安全事故，学校被评为自治区治安综合治理先进单位。
四、工作业绩：
1、全面贯彻党的教育方针，坚持素质教育、依法治校，创建安全校园。在学期初被常州市教育局批准为“常州市依法治校先进单位”。汪尧华被评为镇“社会治安综合治理先进工作者”。
2、抓好班子建设，加强干部队伍内部的凝聚力，起到模范带头作用。四月份被新北区社会事业局党工委评为“区中小学团结、廉洁、开拓好班子学校”。高定荣获区“优秀党务工作者”称号。
3、三月份先后被新北区妇女联合会命名为“三八”红旗集体、新桥镇政府命名为“巾帼示范岗”。韩燕清被评为“新北区十佳岗位创新能手”
4、注重学生的品德和行为习惯的养成教育。阳光中队获“童趣杯”全国少先队特色中队称号；“同一片蓝天，共一个家园”活动获市“小公民道德建设”优秀活动项目；“创建我们共同的绿色家园” 活动获市“小公民道德建设”优秀活动项目三等奖；6月份在常州市新华书店杯“小公民在成长”辩论比赛中获贰等奖。蒋焱同学也在“小公民在成长”辩论比赛获“机智小辩手”称号。
5、坚持培育学校特色，圆满地举办了第二届艺术节、第二届读书节和首届科技节。艺术节期间受到了南京晨报记者、新北区领导、新北区报社记者、新桥镇政府领导和社会各界的关怀，学生的作品和文娱汇报节目也受到一致好评。
6、我校教师在市、区各种比赛中喜报频传。
7、学生在市、区各种比赛中硕果累累。
8、2004年区小学春季田径运动会团体总分第二名。
9、学校声誉进一步提高。常州电视台新闻节目播出我校教育新闻；《常州新区报》两次刊登我校情况介绍；坚持规范收费，代表常州市规范收费窗口学校在四月份接受中央电视台的采访，并在中央教育频道播出。
今后，我校将不断深入完善校园的管理制度，坚持依法治校，使学校工作更规范、有序。
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