参评小学高级述职报告

常州新北区新桥实验小学  殷娟

本人于2006年毕业于常州工学院，并于同年考取溧阳市教师编制，06至12年在溧阳市河口小学任教，2012年7月调入常州新北区新桥实验小学工作。08年8月被评为小学一级教师。任职期间完成本科的学历的进修，于2010年获得江苏教育学院本科毕业证书，同年获得上海师范大学的学士学位证书。

任职期间，在政治思想素质、职业道德方面严于律己。关心爱护学生，具有丰富的班主任、学生管理工作经验，任现职以来担任过两年班主任，三年少先队辅导员工作。2008年度所带的班级被学校评为文明班级，本人也被评为校优秀班主任。同时辅导员工作也很出色，我组织开展的《“优秀小兵”军事夏令营》活动被评为溧阳市2010年度未成年人思想道德建设工作优秀案例。本人因教育工作显著于2009年被评为“德育先进工作者”。任教班级学生的满意度达99℅。

在教学工作中，我努力学习，积极参加校、区、市省级国家级的各类培训达400多课时，并完成常州市专业技术人员继续教育公共科目培训考核。2011年通过职称计算机应用能力考核。任现职以来我分别担任过一、三、四年级的数学教学，开设了两节市级公开课，一节区级公开课和四节校级公开课，并受到好评。同时任职以来我积极参加校、区、市举办的各类教学类比赛，2009年在区中小学教师第六轮基本功竞赛中，荣获小学组二等奖的好成绩。由于我的不懈努力，学校教学质量考评获“优秀”等第，2009年年度工作考核优秀，本人也于2012年被评为第五批常州市中小学教学能手的称号。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，积极参与学校的课题《小学数学应用意识与能力培养的研究》，撰写了多篇论文，参加了学校组织的研究课。2009年撰写的《重视反例教学 发展学生思维》获得了教育学会三等奖，执教的市级公开课《找规律》《倍数和因数》获得领导和同行的一致好评。在个人研究方面，2012年我所撰写的《低年级“解决问题”教学的探索》在省级刊物《新课程》上发表。08年撰写的论文《浅谈小学数学教学中数学文化的渗透》获溧阳市年会论文一等奖，同年撰写的论文《浅谈如何培养小学生的数学语言》获溧阳市教育学会二等奖。09年撰写的论文《反思——思维发展的车轮》获溧阳市年度论文二等奖，同年撰写的论文《浅谈怎样在小学数学中建构文化数学》获溧阳市年会论文三等奖。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！