新小对全校教师课堂教学现状进行全面普查

为进一步摸清家底、找准问题、明晰方向，全面迎接3月底常州市综合督导评估和5月份“新基础教育”中期评估，开学第二周，新桥中心小学对全校教师课堂教学现状进行全面普查。

此次，我校专程邀请常州市局前街小学各学科领军人物和骨干教师组成了普查小组。从语、数、英到音、体、美到品、科、信技，从校级领导到中层行政到每位教师，普查学科之全、涉及面之广是新小历年来所未有的。

普查前，全体教师在集体备课、共同解读教材的基础上独立精心备课，要求按进度教学、同一备课组教学内容可以一致但课堂设计必须体现个人特色；课堂调研后，普查组与执教教师进行了客观、深入、全面的点评交流，普查组教师的睿智、严谨，执教教师的诚恳、上进，让彼此深受感动。

整整一周的课堂教学普查活动已画上了一个完满的句号，但新小深入地自查自纠、自我把脉才刚刚开始。新学期，机遇于挑战并存、危机于契机同在，我们有信心也有能力在追寻教育理想的道路上越走越远！