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在常态中显高质,在常规中见品位——新桥中心小学接受区综合督导评估
发布时间:2010-03-26   点击:   来源:本站原创   作者:杨立颖

324日早晨,我校迎来了区综合督导评估组一行。

督导组领导、专家分为2大组,通过察看校容校貌、查阅台帐资料、听取学校自评报告、随堂听课、调查问卷、师生访谈等,对我校三年来的工作进行督导评估。我校以常态迎接了这次评估。

下午400,督导组向我校全体行政进行督导评估反馈。国英小学吴瑞亚校长代表督导组给予我校高度评价,他说,今天享受了钱校长灵动的报告,聆听了灵动的课堂,大家一致认为新桥小学“共建诗意栖居的精神家园,成就每个人”的办学理念深入人心,诗意儿童文化特色鲜明,初步形成了具有文化自觉的教师队伍和“有灵性、能主动、会创造”的学生队伍。并指出我校工作有着以下亮点:1、一个好校长就是一所好学校,在钱校长的带领下,新桥小学形成了团队合作、敬业上进的行政队伍和教师队伍,办学理念浸润人心;2、以“新基础教育”研究为抓手,积极实施三年发展规划,丰厚学校内涵;3、诗意儿童文化气息弥漫在校园,儿童诗特色项目成果显著,获江苏省一等奖;4、扎实开展德育活动,“七彩行动”形成特色;5、校本培训系列化、多样化、立体化;6、课堂教学日常研究性实践变革,改变教师的教学行为,今天的18节随堂课中,有14节获得优秀;7、校园环境整洁优美,后勤保障服务到位。同时对我校工作提出了两点建议。

我们的老领导宣局长也非常高兴地高度评价我校:“历史底蕴深、办学理念新、管理基础实、团队精神好、家园气息浓、办学特色明。”

新桥镇副镇长杨杰和新北区教育文体局卞优文局长也出席会议,对我校工作给予充分肯定,并提出更进一步发展的思考和建议。

我校钱丽美校长对督导组工作和领导的支持、关怀表示深深地感谢,同时指出,我们应深感压力,找准问题,寻求发展空间。

学校今日的高质发展源于我校深入践行“共建诗意栖居的精神家园,成就每个人”的办学理念,“以“新基础教育”研究为抓手,夯实常规,细化管理,深化研究,提升质量,培育特色的一贯做法。今后,我校将进一步思考学校如何发展得更好,更高!


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