新小班主任沙龙之二:资源共享、智慧分享
本次沙龙活动由六位参加市“新基础教育”班队研讨的班主任主讲,他们向大家汇报交流了本次市专题研讨的收获,以及自己在班级建设中小岗位、小干部培养的经验和策略。大家针对“小岗位和小干部的培养方式”、“班主任要确立平民式学生培养观”、“小岗位和小干部的之间的关系”、“晨会课的系列开展”等方面展开了热烈的讨论。在交流、探讨、反思、学习的过程中,班主任们进一步明确了小岗位和小干部培养的方式和方向。韩校长要求大家把“晨会课”和“班队课”作为学生成长的阵地,要重视“晨会课”和“班队课”的价值提升,让每个孩子在这样的阵地里找到施展个性才能、获得自身超越的机会,促使学生群体成长和发展。
借助班主任沙龙,构建同伴互助式的学习平台,促进班主任专业化发展,这是我校学生工作一直孜孜以求的美好愿景。