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新小:建设“诗意”的管理文化之首届“十佳师德标兵”表彰活动
发布时间:2011-09-26   点击:   来源:本站原创   作者:任丽芳
 

近年来,“诗意儿童文化”逐渐成为新桥实验小学的特色文化。学校除在课程建设中孕育这种特色文化外,还通过管理和组织文化的变革来促进这种特色文化的形成。

我们始终认为唯有“诗意”的教师才能培养“诗意”的学生,因此对于教师的培养首重教育境界的提升。本月是我校的师德建设月,结合市、区《关于开展第四个师德建设月活动的通知》的文件精神,我校深入开展“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动,从“师恩难忘”的故事征集,到读《做有生命感的教师》读书心得交流,到校园“十佳师德标兵”的评选,我们的目标都指向于发挥活动的过程价值,不断提高教师对自我职业的价值认识,完善教师的师德修养,塑造“有童心、有爱心、有慧心”的新小教师形象。

本次师德标兵评选活动,前期经办公室、校学术委员会推荐,共推选出20位“师德标兵”候选人。然后再由全体教师进行网上投票选举,最终产生了新小首届“十佳师德标兵”:徐芳娣、张文亚、赵平、左国英、谢纪、周玉、万小红、张怀娟、冯洁、高春媛。

9月23日下午4:30分,在全校集中校本培训时间,我校隆重举行了首届“十佳师德标兵”表彰活动。活动从“爱与责任”、“用心日常”、“专业成长”三个版块逐层深入阐述了师德的内涵,每个版块又分“师德标兵”事迹宣讲、“师德标兵”现场访谈、“师德标兵”颁奖词宣读、“师德标兵”颁奖四个环节,每个环节由多位青年教师参与设计和实施。通过这样的过程,让身边的道德故事产生更广泛的影响,引发现场教师的震撼与共鸣,让“诗意”的组织文化在这样的活动中慢慢凝聚起来。

相信,新小的教师必将在这样的文化环境中濡染“诗性”的气质,怀揣教育的理想,为“共建诗意栖居的精神家园”而践行日常,实现师生共同的生命成长!

 

附:“十佳师德标兵”颁奖词

张文亚:

           慈眉善目,体态丰腴,从容淡定,荣辱不惊。与观音同辰,有菩萨心肠。百般耐心育顽劣幼童,慈母情怀慰失祜孤女。守一方教育净土,还学生极乐童年。(既食人间烟火,也爱华服美食。)心中如有大爱,现世就是天堂。

周玉:

总是在六十平米的教室里忙碌,总是为五十个孩子操心。一双新买的球鞋,是她对学生细致的关怀;一张手绘的奖状,是她对学生及时的肯定。她用朴素的方式展现教育的魅力,她用小小的身躯撑起童年的幸福。最难忘,是那一封表扬信——金奖银奖,抵不上家长的一声夸奖!

左国英:

二十载韶华易逝,三十年光阴如梭。斗转星移的是岁月,安如磐石的是素心。她默默地撒播着母性的光辉,驱散孩子心底的阴霾;她静静地绽放着优雅的韵致,感召老师教育的从容。

似一株君子兰,清香怡人,美丽如初。

赵平:

有一种姿态叫从容,有一种气度叫包容,有一种境界叫交融。谦虚、坦诚、幽默的她在教育战线从容行走;她用宽广、温厚的胸怀包容着组内每一位教师,呵护着班级里每个孩子。正是她极具感染力的气场,凝聚你我,智慧碰撞,心灵交融,和谐共升。

张怀娟:

三十年民办教师的教育生涯,她无悔走过;三十年教育的酸甜苦辣,她淡定从容;她总被人们尊为老顽童,喊成老太婆,喻为开心果;虽然如今青丝渐退,皱纹攀爬,但她依然笑靥如花,依然一如既往的乐观、敬业、乐群。由衷地感叹她对教育事业的执着追求,由衷地感谢她为大家创造的快乐。

万小红:

从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意与友好,更有宽容和奉献。13年的光阴,她把自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流,学会宽容,学会奉献”,是她多年来总结的经验,也是她一直以来的坚持。她用自己的智慧,用最真诚的微笑,浓缩成最醇厚的心灵鸡汤。

冯洁:

谁说80后的孩子不靠谱?谁说80后的孩子怕吃苦?她是80后,她拥有80后的阳光心态,却没有80后的娇气姿态;她拥有80后的聪颖脑袋,却没有80后的敷衍懈怠。她的忠诚、勤勉、担当,没让50、60、70后失望。她用行动向我们宣告——放心吧,80后,

一切照样hold住。

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