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新小暑期第二阶段校本培训之三:提升领导能力,实现自我重建
发布时间:2012-08-28   点击:   来源:本站原创   作者:杨立颖
 

在金色的九月即将向我们走来,新的学期即将开启崭新一页的时候,新桥小学第二阶段校本培训活动正有条不紊地进行,以保证新的学期工作的有效提升。

827日上午,新小全体中层干部、各学科教研组长、年级组长、办公室主任相聚在学校报告厅,迎来常州市局前街小学姜明红副校长作《学校整体转型中中层的自我重建》的讲座。

在学校整体转型的过程中,中层干部以及各基层组织负责人的角色定位、职责等都发生了转变,这些转变对个人的领导素质提出了挑战,如何进一步提高领导能力,以适应并胜任自己的岗位?姜校长结合自己多年从事学校管理的经验,以崭新的理念、生动的案例给大家上了一堂生动的课,使大家认识到中层不是夹心饼,而是三承三启的创造者。中层是组织决策的实施者、发展目标的落实者、基层与决策层的沟通协调者、某领域团队的领导者、某领域工作的管理者以及具体实施路径的创新者。中层要能承担团队,是走向职能边界不特别明晰的综合性人才,中层应有的角色姿态是主动变革。最后,姜校长又从有战术有战略、有个人有团队、有关键点更有系统点、有挑战更有承担、有部门更有全局这五个方面讲述了中层这一角色的策略,让大家在敬佩姜校长智慧的同时,又深受启发。

生动的讲座让人不觉得时间的流逝。姜校长的讲座一直持续到将近中午12点才结束,相信在座的每一位中层、组长必将重新审视自己的工作,在今后的工作中提升自己的领导能力,实现自我重建!

 

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