在各学科教师基本功竞赛轰轰烈烈开展的大背景下，教师的学科素养、理论素养提升显得尤为重要。我校通过各种方式促教师素养提升，在周二校本培训时间，我校又邀请常州市教研室龚国胜老师结合理论考试作《试题的命制与解析》的讲座。

龚老师作为一个贴近一线教师的理论专家，他结合理论考试的试卷，给全体老师上了一堂内容丰富而又生动的课。

这堂课中，龚老师讲述了教育史的一般知识。他如数家珍，列举一个个教育大家如夸美纽斯、赫尔巴图、杜威，清晰讲述他们的学派、主张、著作，并列举考点，既是为大家梳理温故了教育学的知识，又让大家了解题目命制的出发点。

这堂课中，还有教育研究方法的讲述。龚老师要求全体教师扎根日常研究，掌握教育研究的一般步骤和方法，让大家不禁想起龚老师五月份对老师们所作《课题研究之文本撰写》的讲座，感受到龚老师既高屋建瓴又细致入微的讲座，让大家受益匪浅。

最让老师们印象深刻的，是“例题解析”环节。龚老师通过一道道例题的出示、讲解，让老师们非常直观地明白应如何审题、答题的思路和角度，促进老师的思维向多维度以及深刻性方面发展。

从邀请中学一线教师来校作学科素养提升方面的讲座到历届笔试题型通览练习，以及平时扎实的日常研究，我校以一系列有力举措促进教师专业提升，相信我校教师在各学科基本功大赛以及五级梯队评选中将取得佳绩！