新小英语青年教师成长团活动之二：扎实研究促成长

撰稿：陆惠芳

 10月17日上午，新桥实验小学英语青年教师成长团开展了第二次活动。

本次活动，我们分别呈现了两节不同版块教学的英语课。第一节由四年级的刘琴老师呈现了4A Unit 4 EFGH版块的教学。EFGH版块缺乏情景和知识点的联系，但经刘老师的智慧设计，以visit somebody为主线，巧妙地将几个板块串联了起来，让听课的老师耳目一新，获益匪浅。尤其是课堂教学过程中，刘老师开放的问题设计，智慧的资源捕捉，更是给听课者不小的启发。第二节课是由三年级的孔颖执教的三年级上册第五单元story time 部分。孔老师上课充满激情，针对三年级学生活泼好动的特点，孔老师运用“欣赏服装秀”、“猜一猜”、“编儿歌”等不同活动方式进行教学，整节课学生兴趣盎然，课堂氛围融洽。

紧接着的研讨活动，先由执教老师说课、反思，然后全体成员纷纷对两堂课的教学谈出了自己的观点。大家主要对三年级的课进行了再设计，从环节的调整到细节的加工，每位成员都出谋划策，给了我们三年级的老师很大的启发。孔老师更是在活动结束后就急着进行教案调整，准备在其他班级进行跟进。

   有了扎实的日常研究，开放的学科研讨，相信成长团的所有成员成长的步子会越走越稳的。