新基础教育”生态区建设学生工作之积淀与提升
——班队活动创造生命火花
今天,我校迎来新基础教育“生态区建设学生工作”的研讨活动。不仅有华师大叶澜教授和李家诚教授的观摩指导,更有生态区内及非生态区内的各所学校的与会代表积极参与活动过程。
谢纪老师为大家带来一堂二年级的主题班队课——《冬爷爷来啦!》。通过小队的形式展开汇报,孩子们在日常的观察中,平时的写话中写出冬天的点点滴滴,以此为契机开展寻找冬天的主题班会。课堂上,孩子们表现大方,表达流畅,更进行了生动的表演与相互评价,得到了在场老师的一致好评。
陈鲜媛老师呈现的是一堂四年级的大课间创编活动展示课,也是本年级大课间系列活动中的重要组成部分。课堂上孩子们以兴趣小组的形式将创编的成果展示出来,除此以外,先前的调查研究报告,学生与学生之间的互动,其他小队的质疑,生生互动中碰撞出智慧的火花,让我们看到中年段的孩子不但关注自身,更关注学校生活的质量。老师的及时点播更是放大了本次活动的意义与价值。
展示课后,首先是顾俐主任向各位专家与兄弟学校介绍我校学生工作的发展情况,分别从学校规划、年级组长的发展,班主任的培养,尤其是新班主任的培训等方面具体介绍这几年的成果与未来的打算。其次,由上课的两位老师进行说课与反思,同组内老师进行补充与点评。在反思过程中我们也意识到班队活动中教师的指点与引领还存在不足,期待在未来的发展中扬长避短,让我们的学生工作绽放异彩。最后,李嘉诚老师与叶澜老师进行了细致的点评与提升,在肯定我们的学生观,教师观,“我们”的特色,学生自主发展的基础上,对我们基地学校的新基础教育研究提出了更高的要求,并鼓励我们将其内化为一股股源远流长的精神支柱。
用叶澜老师的话来说“新基础是一条没有终点的路。”让我们在这条头顶蓝天,心怀理想的教育之路上且行切思吧!