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学习丈量成长 研讨汲取力量
发布时间:2013-03-12   点击:   来源:本站原创   作者:孙伟琴
 

让暖阳照进心房,让阅读走进心房,让学习成为丈量,让分享成为力量,让梦想插上翅膀!2013312,新小开展了学习与研讨《小学教师专业标准》的校本培训活动。本次的主题是:学习专业标准,提升专业素质。

分组自学、链接式研讨

我们分成语文、数学、英语和综合4大组,各组老师先进行自学,老师们在认真阅读和学习《小学教师专业标准》后,又结合教学实际进行链接式的思考,畅谈自己的学习心得和教学时的困惑。

(数学组)

 

(语文组)

 

 

(英语组)

 

(综合组)

 

集体交流、分享式研讨

然后,我们全校老师汇聚报告厅,各组选派一个代表进行汇报交流,语文周慧芳老师讲到教师责任重大,应树立良好的心态,不断学习、终身学习,对待学生要尊重学生的独立人格,调动学习的兴趣。数学孙伟琴老师讲到《小学教师专业标准》的学习,不仅给我们一线老师提供了学习的平台、更是提供了一面对照的镜子和一个行动的目标。数学组围绕儿童立场进行商讨,课堂上应激发学习兴趣、改革学习方式、培养良好的学习习惯和学习品质,老师还要有整体的意识,结构性教学。英语刘琴老师从学习篇、问题篇和发展篇的角度阐述了英语组的研讨情况,和全体老师一起分享了教师应树立高尚的师德修养、树立正确的人生观和终身学习的意识。最后,左文飞老师代表综合组分享了建立良好的师生关系、了解学生的能力、进行因材施教的心得。

 

 

 

 

领导点评、高瞻性引领

高校长讲到教师的责任,任重而道远,教师应对照标准自我反省。任校长肯定了大家学习研讨的投入和各组各有特色的汇报交流,指出:作为教师,我们只有在自身方面以及学生方面齐头并进,才能成就学生、成长自己。最后韩校长进行了活动的总结发言,她说到教师的工作具有很强的专业性,是不可替代的神圣的工作;最后,她对新小的每位老师在寄予希望的同时提出了更高的要求:作为教师,我们都要与时俱进的学习,才能适应时代,才能成为合格和优秀的老师。

 

阅读,是一种捧在手心的幸福。

学习,不再是做简单的“加法”,也不再是用归零的心态去学习,而是在寻找相通点和衔接点,智慧地进行学习。

我们唯有不断学习,才能不断改变,唯有不断改变,才能不断成长!

寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处慢溯。满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

 

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