让暖阳照进心房,让阅读走进心房,让学习成为丈量,让分享成为力量,让梦想插上翅膀!
分组自学、链接式研讨
我们分成语文、数学、英语和综合4大组,各组老师先进行自学,老师们在认真阅读和学习《小学教师专业标准》后,又结合教学实际进行链接式的思考,畅谈自己的学习心得和教学时的困惑。
(数学组)




集体交流、分享式研讨
然后,我们




领导点评、高瞻性引领
高校长讲到教师的责任,任重而道远,教师应对照标准自我反省。任校长肯定了大家学习研讨的投入和各组各有特色的汇报交流,指出:作为教师,我们只有在自身方面以及学生方面齐头并进,才能成就学生、成长自己。最后韩校长进行了活动的总结发言,她说到教师的工作具有很强的专业性,是不可替代的神圣的工作;最后,她对新小的每位老师在寄予希望的同时提出了更高的要求:作为教师,我们都要与时俱进的学习,才能适应时代,才能成为合格和优秀的老师。


阅读,是一种捧在手心的幸福。
学习,不再是做简单的“加法”,也不再是用归零的心态去学习,而是在寻找相通点和衔接点,智慧地进行学习。
我们唯有不断学习,才能不断改变,唯有不断改变,才能不断成长!
寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处慢溯。满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。