期末将至，在繁忙教学中，语文教研组进行了最后一次集体备课，也是本学期语文教研组工作总结交流暨优秀语文教研组评选大会。

由六位经验丰富的教研组长进行本学期教研组的总结汇报工作。在学校总体课程的规划下，体现出一些共性的意识与做法。

第一，各个年级均对国家课程校本化的实施进行了细致的规划与实施，将每个单元的核心能力，发展学生的哪些能力，还有哪些方面需要拓展延伸的都进行了细致的规划。

第二，各年级组注重教师的发展与培养。特别是对新教师的关注与磨练，师徒结对的有效实行，教研课的不断锤炼，让新教师尽快入门，入格。教研组内由教研组长进行把关，经验丰富的老教师做经验分享，公开课堂，更进一步提升自己的教学艺术。

第三，集体备课制度化，提高教学效率。各教研组特别注重集体备课的有效性，进行细致地文本解读，把握重难点，制定统一的教学常规，此举有效地帮助新教师进行日常的教育教学工作。

     各教研组挖掘各年级文本价值，进行深入的研究与实践。一年级注重如何挖掘语言的训练点。二年级重点研究童话教学的整体设计。低年段如何开展小组合作实际的系统给经验。三年级探讨，在美文的教育中，因实话手段的运用。四年级关注基于单元能力课型的拓展。五年级基于日常班级日记的写作，正对高年级习作教学的目标，如何指导学生选材和立意的研究；六年级研究如何提高毕业班同学的语文整体能力和专题复习的展开。

     汇报过后，任丽芳副校长在肯定各教研组的工作，对成果表示肯定，同时提出新要求。建议研究专题形成论文，形成特有的教学经验与大家分享。

新桥实验小学的语文教研组团队是一支充满热情与活力的团队，是一支在研究之路上不断深入挖掘的队伍，是一支不断努力减负增效惠及学生的团队。这一学期的教学工作即将结束，但我们的育人之路从未止步，带着沉甸甸的成果，怀揣教育之心，在诗意栖居的精神家园里，成就每一个人。