强本固基 融会贯通

了解课程标准，研习教材是进行有效教学的前提。为了帮助我校英语组教师更加了解新课标的深刻内涵，熟悉新教材的基本特点。8月13日上午我校特邀常州市英语教研员黄小燕老师对义务教育英语课程标准和牛津小学英语教材进行解读。

黄老师从上至下对新课标和新教材进行了具体分析。强调了英语课程是具有工具性和人文性的双重性质的课程，英语教学不仅要培养学生的基本英语素养还要发展学生的思维能力。黄老师认为“Input is everything”,只有教师高品质的输入，学生才会有更多更有效的反馈。

然后，黄老师对新教材中story time，fun time等板块的设计意图和教学方法结合具体课例进行了详细说明。推荐的“三读”教学法让在场的老师受益匪浅。从认读、阅读和朗读三方面进行循序渐进地教学，逐步培养学生综合语言运用能力，达到能用语言做事的效果。黄老师亲切地与在座的老师们互动探讨，会场气氛和谐融洽。

此次培训使教师们全方位、多层次地深入学习了英语新课程标准，领悟到新教材的精华所在。更重要的是引起了老师们对于如何在新教材的教学设计中处理好各个板块，充分发挥其功能，如何更贴合课程目标进行科学的创新的英语教学等问题更深入的思考。（撰稿：刘宇婷）