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“一班一品”彰显班级文化
发布时间:2014-01-22   点击:   来源:本站原创   作者:顾俐

 

 

“一班一品”彰显班级文化

——记新桥实验小学班主任总结大会

123,冬日的午后温暖而惬意,新桥实验小学的班主任老师济济一堂,大家围绕着“一班一品”交流分享本学期班级建设的经验和收获。

本次大会分两阶段进行,首先请各位班主任全面梳理班级管理工作,提炼“一班一品”,形成专题总结,在级部内进行第一阶段的总结交流。在此基础上,各级部选出六位代表,进入第二轮总结评优活动。

班主任老师们围绕期初申报的研究专题,如:学生习惯培养;学生岗位建设;班级文化建设;家校沟通; 班级活动建设;班级学生评价;学生社团建设……交流了大家在班级建设过程中的策略和成效,主题鲜明、措施明确、亮点突出,充分显示了班主任们尽心尽力的工作热情和充满智慧的工作艺术。

本次总结大会我们还邀请到了常州市教育局德育处吴栋处长给大家做现场指导,他首先肯定了老师们的投入工作的热情和整体架构的意识,点出了各位老师工作的亮点和特色。为了能更好的做好班主任工作,这位昔日的“学生最喜爱的班主任”与大家一起分享了他自己制作的视频,还期望大家认识到:关注就是引领;坚守才有品牌;把有意义的事做得有意思;激励是用很的主题;丰富多彩的经历成就丰富多彩的生命。还要求大家能够处理好的德育上的三个关系,那就是管理和教育的关系;执行与研究的关系;活动与课程的关系。班主任们在吴栋处长的引领下,进一步开拓了教育的视野,理解教育的真谛。

结合班主任们的总结汇报和工作实绩,我们评选出了6名明星班主任,2名智慧班主任,2名爱心班主任,2名优秀新班主任。

相信我校所有的班主任都拥有一颗慧心,在总结分享中学习成长,期待大家能够用教育家的情怀建设班级,培育学生,使自己的教育生涯和学生的生命在浓郁的文化熏陶中变得更加精彩。

 

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