在这春雨绵绵的阳春三月，校园内的花草在雨水的洗礼下格外鲜艳，为了让市调研的课以完美的姿态呈现在专家面前，今天英语教研组的全体老师又齐聚录播教室，进行第二次试上磨课。

与以往的公开课有所不同，这次四年级和六年级选择了同样的内容seasons语篇板块来进行教学，教研组也特意安排奚老师和束老师同一天试教，不同的是四年级用的是新版的教材，而seasons的语篇是以类似诗歌的方式呈现，大家都特别期待不同的年级，同样的内容，最后学生会呈现什么样的状态。

奚老师以她一贯的亲切姿态，和学生进行亲密的日常交流对话，不着痕迹的自然引入今天的天气状况和季节。通过谈论这个季节的天气和人们的活动，让学生充分感受诗歌的韵律美。美中不足的是对于中年级的学生来说，诗意的味道不浓，板块也有些小碎步。

束老师则另辟蹊径，从自己的基本信息出发，和学生谈论自己最喜欢的颜色，饮料，城市以及月份。从学生的生活实际出发，谈论三月份这多变又阴晴不定的天气，从而引入季节的教学，对文本的处理也是细腻独到。不过大家一致认为可以直入主题，使板块更清晰。

    我们一直从错误中寻找真理，从笑声中寻找成功，从今天生动形象的两节公开课来看，英语这个特别的“嘉宾”不远万里来到我国，经过千锤百炼，已经不断磨合，渐渐融入了我们的生活。两位老师身体力行的证明了只要我们给学生创造语言环境，模拟情景，给学生展示自我的平台，学生的表现一定会让英语课添姿添彩！（文：张萍  图：张萍）