在给予高度评价的同时，汪主任也对两节课进行了微调，同时提出了一些建议：

1、防止惯性思维，要进行概念思维，课堂中的每一次练习都要和本课的核心目标概念进行超级链接，不断的回顾和强化；

2、思维、策略、方法三者的关系：思维高于策略，策略高于方法；

3、没有个性，人类的伟大就不存在；

最后，孙伟琴主任进行了总结，希望各教研组，针对本次研讨，再次修改和重建，让我们的数学课堂不断走向“精，特，美” ！