5月6日下午，新小小学语文单元类结构教学团体比赛终于在众人的热切期待中拉开了帷幕。共有5名教师参加了本次比赛第一回合——说课比赛的角逐。

本次比赛共分为两个环节：首先是五个年级参赛选手20分钟的说课，并结合PPT进行，然后各教研组针对参赛老师的说课内容进行点评。虽然比赛时间比较紧，要求高，但参赛老师各个胸有成竹、沉着应战，相继登上讲台进行说课。教师们镇定从容、思路清晰，从教材、学生、教学方法及教学过程等方面入手，全面地阐述说课内容。

赛后，林老师和任校长也分别对选手的表现进行了点评，并一一提出了宝贵的意见。首先，说课内容应删繁就简，把握教学目标的“精”和“准”，从三个维度进行设计，通过本单元与其他单元的差异性来体现本单元独有的育人价值，注重教学方法在一个单元中的运用，新出现的知识点和能力点不在多而在精，这样学生才能更好的得到提升。其次，教学流程的设计可以采取变序法，打通几篇课文的内在联系，单元内的习作、练习、课外阅读等部分可以作为补充融入课堂教学中从而更好地实现教学目标。

本次说课比赛，既是对我校语文教师教学水平的一次检验，又是对语文教研工作的一次推动，通过比赛，教师们增强了有效驾驭单元教材的能力，促进了教学业务水平的提高，同时也体现了各教研组可贵的团体智慧和团体精神。