——记第五届世界华语图书馆馆长论坛会

世界华语学校图书馆馆长论坛，是世界华语学校图书馆长联盟发起的探讨学校图书馆发展的学术性论坛，目的是推动华语学校图书馆业务的互动交流，扩大全球视野。论坛的目的和任务就是利用这个准国际的平台，联络亚洲华语学校的图书馆同行，进行学术交流、相互参访、相互学习，使华语学校图书馆的办馆水平既能跟上世界潮流，又能在进步和发展中保持华语学校图书馆的特色。

2014年7月16日—19日，第五届世界华语学校图书馆长论坛在世界一流大学、学术气氛浓郁、国际上享有很高声誉的香港大学隆重召开，来自大陆、港澳台和马来西亚等地华语学校的250位代表参加了本次大会。我校一直以来参与世界华语图书馆组织的活动，2008年，首届世界华语学校图书馆馆长论坛会在常州举办，我校的校园文化建设与图书馆建设在论坛会上作了交流，与会人员参观我们学校，协会的会长和我们的英语老师联手上了一堂英语口语课；2012年第三届论坛会，我校《学校是一本书》又在会上交流。本届论坛会，我校韩校长、任校长、黄教导以及图书管理员洪育应邀参加了此次盛会。

本次论坛的主题为：学校图书馆在M世代教育角色。台湾师范大学图书馆系教授陈昭珍博士，香港中文大学图书馆系朱启华博士，马辉洪教授，台湾海洋大学谢淑熙教授，台湾交通大学教育所吕瑞莲博士，江苏常州新北区春江小学徐燕娟校长，分别作了学校图书馆在新教育技术环境下的阅读之本和教育创新的专题演讲。

另外有16位内地及港、澳、台、马的中小学图书馆长在大会的平行发言（分会场）时间作了发言。

本次会议的参观，分成三个类型，香港中央图书馆，旺角中学图书馆，白田天主教小学图书馆。我们一行四人分两组参观了两所学校的图书馆。

面对信息时代信息技术的飞速发展，对学校图书馆的传统馆藏和传统阅读带来冲击和促进。数字阅读、IPAD掌上阅读，促使图书馆人在馆藏资源的整合和指导学生阅读，并为课程教材改革配套服务方面遇到革命性的挑战和创新机遇，台北私立女中图书馆主任王盈文老师的《M世代学校图书馆的教育解色：IPAD推广与学科协作》，很好地阐明了这方面的道理。

通过此次盛会，我们深受启发：在国内当前的教改形势下，在新信息技术在图书馆展观尤为突出的现实状况下，我们学校图书馆只有主动掌握并驾驭现代信息技术，把课程资源数字化整合的理念，运用到馆藏资源建设上来，为学科教学的每一门，每一堂课，搜集，配置一大批最新鲜，最准确的课程资源信息，著录、加工成有题名、有分类、有主题的信息条目，成为师生捡之则来的信息资源，这方能使新世纪的学校图书馆在新信息时代，立于不败之地。