黄主任结合一个个抓人眼球的微课程案例阐述了什么是微课与微课程,介绍了微课程的“目标→内容→过程→评价”的四个要素,重点讲述了微课程的设计、微视频的特征、制作的主要方式等。在讲解中,黄主任还现场示范演示了微视频的制作。
最后,黄主任强调了微课程必须知道的七件事:它是什么?它是如何产生的?谁正在做?它为什么重要?它的缺点是什么?它将向何处去?它对教学和学习有何启示?
本次培训,全新的多媒体呈现方式、独特的学习享受,让更多的教师爱上了微课程。作为新生事物,微课程顺应了时代发展的趋势,不仅是一种工具,更将成为一种教师成长的新范式。它让教师从习惯的细节思考、变革,由学习者变为开发者和创造者,在简单、有趣、好玩中享受成长。