本次活动主要分为两个阶段,第一阶段首先是各个教研组以小组为单位,以教研组长为第一责任人,熟悉本学期的教学内容,进行相应的课型梳理,确定本学期的重点研究内容。在进过激烈的讨论后,各个教研组提出了研究的单元内容。
第二阶段由教研组组长阐述本学期的重点研究内容和选择研究内容的理由和想要的突破点。在这一过程中,吴教授首先指出学习总归是由易到难,无论是教学方式,还是结构,都要以学生为本,不能逆了顺序。同时,针对每个教研组确定的内容都是已经成熟的类型,吴教授鼓励青年教师要勇于挑战新的内容,不要拘泥于已经成型的课型。最后,吴教授还指出教师一定要学会驾驭教材,了解形知识认识的主线:直观-要素-类型-特征。在教学中要让不同的学生有不同的认识台阶,融合点线面各个方面,课堂教学要有弹性,有些内容可以拓展。
最后吴教授充分地肯定了我们新小老师们的学习态度,同时也指出了教师们应该将每堂课都认真琢磨,能够有机地,有弹性的教学。通过这次学习,学校数学教研组所有老师会在以后日常教学中勇于开拓进取,利用全新的理念来提升课堂教学的效率。
撰稿:穆丹