新桥实小召开“新进教师专题会议”

10月27日下午4时，新桥实验小学会议室里一张张年轻的面孔、一个个充满活力的身影围坐在一起，氛围亲切而不失严谨、交流开放而又热烈……原来，新桥实小高锋副校长正在组织本学期新进的近30位新教师做阶段工作的反思交流。

前期，新教师们主要围绕“开学以来的收获及体会”、“教学及管理工作中的问题及困惑”和“后期工作的目标及对应的举措”做了认真而细致的交流准备。会上，新教师们对于9月份开学以来近两个月的工作情况进行了交流，也将自己的心得收获及反思与大家共享；并且针对在各自教学、管理过程中遇到的一些问题和困惑，例如：如何提高课堂教学效率，如何培养学生良好的学习习惯，以及如何做好家校联系等展开了热烈讨论交流。期间，高校长把新教师集中反映的问题进行汇总，及时做出了回应，针对学生常规管理给予大家中肯的建议及意见：①建立规则，明确要求；②朗朗上口，入口入心；③过程关注，及时点评；④正面引导，有错必纠。

本次会议中，针对新教师后期工作的目标，大家探讨了对应的举措。总结出要积极听有经验教师的课，汲取经验智慧，认真钻研教材、研读学生学情，多反思总结自身的不足。会议进入尾声，高校长对新教师后阶段的工作提出了指导性的建议和要求：①认清形势，明确定位；②快速融入，学会学习；③常规是前提，质量是核心；④找准目标，细化过程；⑤每日反思，提升自我……

此次新进教师专题会是新教师对一阶段工作的反思与盘点，是新教师们工作成效与经验的一次分享，更是教育教学问题与困惑的一次会诊与解决策略的智慧碰撞。此次会议的成功召开为新教师后续的研究、管理和发展进一步理清了思绪、明确了定位、坚定了信心、集聚了发展动力！      （图/文：张璇）