1月26日下午全体数学教师集聚四楼录播教室参加青年教师课堂教学评比活动。本次活动分别由三名进校2年的教师李嘉伟、穆丹、陈慧执教。区教研室陈建伟校长和韩校长全程参与了本次活动并给予指导。

穆旦老师的课结构清晰、目标明确，达到了很好的教学效果。陈慧老师的课很好地体现了学生立场，陈老师能抓住学生的资源进行课堂的推进，推进感很强，课堂学习氛围浓烈，有着浓浓的数学味道。陈校长给予了肯定，他认为进校2年内的新教师能做到这样已经很了不起了。

随后陈校长就青年教师如何研究教材给予了细致地指导。第一，要读教材，初步感悟教材的设计意图。第二，要读透教参，深刻理解教学内容。第三，要读学生，正确把握学生存在问题和困难，明确本节课学生的生长点、提升点。第四，要读文摘材料，借鉴名师的课、成熟的设计，读懂他们这样设计背后的意图，设计的理念。第五，要读学生的典型错误，进行有针对性的指导。

本次课堂教学评比活动给了青年教师一次展示的机会，让我们看到了青年教师的成长。但更重要的是通过这次活动让我们发现自身的不足。为了学生更好地发展，我们需要不断学习、不断磨砺、不断反思逐步提升自己的业务水平。心中有学生，课堂才具有生命力！相信我们的青年教师秉持着这样的心一定会成长地更加出色！