2015年2月3日，南京师范大学博士生导师、课程研究中心副主任吴永军教授应邀来到新桥实验小学对新小已经申报成为省级“十二·五”规划的重点课题进行指导。

新桥实验小学是一所百年老校，在“共建诗意栖居的精神家园，成就每一个人”的办学理念下，新小的研究步伐日趋坚定。《构建具有“诗意儿童文化”特色的学校课程的实践研究》这一课题成功当选为省“十二·五”规划重点课题，同时被评为江苏省精品课题培育对象。该课题中期评估报告已基本成形，接下来就结题时间、结题的形式与内容以及具体安排做进一步的研讨。

吴教授建议从课堂、课型、案例等方面打造诗意儿童的元素，凸显诗意儿童文化。在“诗意儿童文化”的特色背景下，无论是语文、数学、英语还是综合课，都应拟定课程纲要，梳理出相关课型，并整理出相关案例。

新一轮的省级课题申报工作也在吴教授的引领下拨云见日：应基于问题、基于学科、基于儿童的情况下开发特色课型，使特色型课程有创新性、能产生品牌效应，并形成一定的影响力。

新桥实小韩燕清校长指出要通过课程建设构建出百年老校师生的新生活。相信通过梳理总结，相关的特色课程的纲要、课型、案例集、论文以及学生的作品等都会一一呈现，新一轮的省级课题也会在酝酿中生成。

特色研究一定会在新桥实验小学这片诗意的沃土绽放绚丽的花朵。