7 月7日，新桥实小全体语文教师齐聚录播教室，从分析研究适应时代需要的灵活多变新题型的视角出发，对本学期语文期末考试进行了深刻而全面的反思。

 本次研讨由语文学科带头人张丽老师主持，各年级教研组长分别从每个年级期末考试试卷的题型、失分背后所反映的学生能力的缺失，及教师日常教学措施的改进等方面进行了认真总结反思。针对语文学科的特点，汇报主要分为基础、阅读、写作三个方面进行。通过平时的教学，大家都意识到了夯实语文基础知识，但是随着近年来语文试题的不断灵活多变，让我们深刻认识到语文质量的关注不能仅仅局限于基础知识，更应立足于课堂中的语用教学，比如词语教学的层次性，在具体语境中的应用，短文阅读中概括能力的培养以及写作方法的指导等同样也应该跳出单一的某个训练点，每位语文教师心中对每篇教材的语用训练点应做到心中有数，规范与设计自己的教学。

最后，任校长寄语全体语文教师在落实日常，扎根基础的同时，更应关注对学生思维能力的培养，高度关注语用训练点，不断寻找提升语文教学质量的契机。