姜明红校长首先指明了成长的四个阶段:确立姿态、过程累进、开放自我、创造生活。接下来,姜校长分享了龙应台与她孩子在矛盾中不断成长的故事,让我们不禁追问自己“难道自己已经老到不能再接受新的东西?”“我是不是也定型得不能动弹?”。紧接着我们又从杨元庆成为联想集团CEO的成功经历中明白了在每一个阶段都应该追求卓越。然后姜校长还深入浅出地谈了关于自己以及局小的3个故事:优秀的内涵会生长;感动背后的沉思;一次家长测评。在一个个生动的故事中,我们明白了孩子眼中的“好教师”与成人眼中的是不一样的。
在姜校长专业的引领和指导下,我们感受到:我们要在专业化道路上行走必须做到:①迎接困难②挑战自己③成长向上的姿态④追求卓越⑤既要做个学科人又要做个教育人。教师团队发展与个人发展是密不可分的,个人是团队中的个人,团队由个人组成的。个人不可以脱离团队而独立存在。只有当个人以最好的状态组成团队时,团队的功能达到最大发挥。
相信新小每一位教师会以全新的认识,在每一天的教育生活中去挑战、去改变,享受成长,迈向卓越!