自2007年加入“新基础教育”研究,历时已经八年,期间,学校迎接了“新基础教育”中期评估活动、“新基础教育“精品课展示活动、“新基础教育“基地校验收活动、“新基础教育”基地校普查活动、“新基础教育”基地校回访活动等重大节点活动,还举行了“新基础教育”阶段研究成果汇报活动,承办了常州市“新基础教育”扎根研究总结活动等。沙龙活动开始,一段“新基础教育”回望的视频让每一个新小人一起回忆了这一段研究历程,大家通过一张张照片感受到学校在这八年中的不断发展,也感受到了参与研究的新小教师们的突破与发展、创新与智慧。
接着活动嘉宾以沙龙的形式交流对话,谈了“新基础教育”中学科组、教研组、教师个人的成长改变与收获,展示了八年历程中所作的丰厚而有品质、有创新的研究。在这八年中,新小人凭着滴水穿石、知难而上的精神,从“进入”走向了“浸入”,在夯实“全、实、深”的基础上,逐步孕育了“精、特、美”,在研究的过程中,成就了教师和学生的生命成长。在逐步深入的研究中,新小人已经逐步蜕变、突破,在与自我的不断较劲中,实现了自我更新、自我超越,以及生命能量的自我提升。“新基础教育”的理念已经逐步弥散到学校的肌理与文化中,与学校的发展融为一体。
活动的最后,韩燕清校长以“八年抗战”为喻,生动概括八年研究发展的历程。与新基础结伴同行,是一种缘,改革是艰难的,但经历了,才有今天的蜕变与发展,这个过程其实是一个美好的过程。