识字应具有趣味性 寒风呼啸,和蔼可亲的张七中老师再次莅临新桥实小,为一年级青年教师们的成长指路、引航,老师们的热情也十分高涨。
)班,本堂课是由徐珂老师倾情奉献的《北风和小鱼》第一课时,这是一篇寓言故事,讲的是北风吹来,大自然发生了奇妙的变化。本课语言生动、形象,情节简单,富有童趣,课堂气氛也很活跃,尤其是讲解生字“面”时,采用了“生字开花”的方法讲了“面”的四层意思,既讲解得很透彻,又调动了孩子的积极性。作为低年级学生,识字写字是教学的重点,徐老师遵循在语言环境中教学识字的原则,走“识读结合”、“识写结合”的路子,把字形教学和写字教学紧密地结合起来。借此机会,张老师在备“四会字”方面给出了中肯的建议:1、识字过程中应强调自主识字,遵循8、识字过程应讲解字义及易错点。
)让孩子一遍一遍地读;2)每人讲解一幅图画;4(撰文:徐丽云)
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