识字应具有趣味性    寒风呼啸，和蔼可亲的张七中老师再次莅临新桥实小，为一年级青年教师们的成长指路、引航，老师们的热情也十分高涨。

      ）班，本堂课是由徐珂老师倾情奉献的《北风和小鱼》第一课时，这是一篇寓言故事，讲的是北风吹来，大自然发生了奇妙的变化。本课语言生动、形象，情节简单，富有童趣，课堂气氛也很活跃，尤其是讲解生字“面”时，采用了“生字开花”的方法讲了“面”的四层意思，既讲解得很透彻，又调动了孩子的积极性。作为低年级学生，识字写字是教学的重点，徐老师遵循在语言环境中教学识字的原则，走“识读结合”、“识写结合”的路子，把字形教学和写字教学紧密地结合起来。借此机会，张老师在备“四会字”方面给出了中肯的建议：1、识字过程中应强调自主识字，遵循8、识字过程应讲解字义及易错点。

      ）让孩子一遍一遍地读；2）每人讲解一幅图画；4（撰文：徐丽云）

<span style=""font-family:宋体;mso-ascii-font-family:"Times New Roman";mso-hansi-font-family:">