2015年的
新桥实验小学积极响应教育部的号召，组织全校师生以各种形式学习法律。升旗仪式上，三（9）班更是上了一堂“争做遵纪守法小公民”的微队课。微队课以“学法”、“知法”、“守法”三个篇章展开。
“学法”篇中，同学们了解了“宪法是国家的根本法”，“公民在法律面前人人平等”等法律常识。针对未成年人，国家专门制定了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，来保护未成年人的合法权益，让同学们感受到了国家对于未成年人的特别关爱。
“知法”篇中，同学们以“法律知识竞赛”的形式，明白了未成年人必须遵守的法律，以及也只有在遵守法律的前提下，我们才享有一定的人身自由。
“守法”篇中，以具体的案例，引发同学的思考，约束自己的日常行为。第一个案例是：一同学在升旗仪式上讲笑话，引起同学大笑。问这同学的行为违不违法？可能有人认为，讲个笑话没什么大不了，殊不知已经违反了《中华人民共和国国旗法》。法律规定：举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。同学们一听，马上立正了。第二个案例：是同学们在嬉戏的过程中，使得同学从楼上摔下去，导致同学脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌这一事件。通过一个个小法官的分析，同学们清晰了违法和犯罪的区别。明白了：一个人做错了事，即使是无意的，只要对他人造成了伤害，就是违法的。有同学马上就认识到：以后不能再与同学随意玩笑，尤其是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方，因为一不注意，就会有意外发生，我们不能让这个意外毁了我们的一生。
为了鼓励同学们更好地学法、知法、守法，学校提出倡议，倡导同学们积极参加《首届全国青少年法治知识网络大赛》。
最后，微队课在朗诵儿歌《遵纪守法好》中结束。
通过这次微队课，同学们纷纷表了决心：一要认真学法；二要做到：法律提倡的积极做，法律要求的必须做，法律禁止的绝不做；三要用法律来保护自己，用法律武器来解决身边的事情。在学校里，争做遵纪守法的学生；在家庭里，争做遵纪守法的好孩子；在社会上，争做遵纪守法的小公民。
（撰稿人：邵凌云 拍摄者：蔡丽彬）
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