2015年的
新桥实验小学积极响应教育部的号召,组织全校师生以各种形式学习法律。升旗仪式上,三(9)班更是上了一堂“争做遵纪守法小公民”的微队课。微队课以“学法”、“知法”、“守法”三个篇章展开。
“学法”篇中,同学们了解了“宪法是国家的根本法”,“公民在法律面前人人平等”等法律常识。针对未成年人,国家专门制定了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,来保护未成年人的合法权益,让同学们感受到了国家对于未成年人的特别关爱。
“知法”篇中,同学们以“法律知识竞赛”的形式,明白了未成年人必须遵守的法律,以及也只有在遵守法律的前提下,我们才享有一定的人身自由。
“守法”篇中,以具体的案例,引发同学的思考,约束自己的日常行为。第一个案例是:一同学在升旗仪式上讲笑话,引起同学大笑。问这同学的行为违不违法?可能有人认为,讲个笑话没什么大不了,殊不知已经违反了《中华人民共和国国旗法》。法律规定:举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬。同学们一听,马上立正了。第二个案例:是同学们在嬉戏的过程中,使得同学从楼上摔下去,导致同学脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌这一事件。通过一个个小法官的分析,同学们清晰了违法和犯罪的区别。明白了:一个人做错了事,即使是无意的,只要对他人造成了伤害,就是违法的。有同学马上就认识到:以后不能再与同学随意玩笑,尤其是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方,因为一不注意,就会有意外发生,我们不能让这个意外毁了我们的一生。
为了鼓励同学们更好地学法、知法、守法,学校提出倡议,倡导同学们积极参加《首届全国青少年法治知识网络大赛》。
最后,微队课在朗诵儿歌《遵纪守法好》中结束。
通过这次微队课,同学们纷纷表了决心:一要认真学法;二要做到:法律提倡的积极做,法律要求的必须做,法律禁止的绝不做;三要用法律来保护自己,用法律武器来解决身边的事情。在学校里,争做遵纪守法的学生;在家庭里,争做遵纪守法的好孩子;在社会上,争做遵纪守法的小公民。
(撰稿人:邵凌云 拍摄者:蔡丽彬)