16年2月19日，群羊辞旧岁，金猴闹新春。新的一学期在英语组老师们热烈的研讨中又即将拉开帷幕。学科组第一责任人刘琴老师进行了本学期英语组的工作计划交流，陈俊校长全程参与并指导。

本学期将英语组将继续贯彻“以学生长远发展为本”的基本理念，以新课程标准为指导，以课堂教学为核心，不断提高教师的教学水平以及学生的学科关键能力。刘老师进行了五个方面的任务布置。首先四到六年级将继续围绕写作课型进行序列化的研究。另外要求年级组长带动年轻教师进行故事教学和短剧表演的教学探讨。其次老师们推广思维导图的使用，培养同学们的思维能力，使其能够绘制一级或二级导图。

第三，从基础知识和专项能力两个方面进行各年级关键能力的过关。基础知识要落实到基本单词、句型的情境语用等基础，扎实日常。除此以外，还要进行语音、语法等专项能力的检测，从听说读写各方面提升学生的语言能力。

第四，关于教师的个人发展。本学期将通过“教研组长率先研究”活动，从而敢于接受来自教学实践的挑战。老师们在期初就要制定好个人学期发展规划，学校也会邀请如特级教师沈峰等专家来校指导引领青年教师的发展。第五，结合重大比赛事件促进学生成长。本学期将有学生故事表演竞赛。各教研组3月份先在年级组内让学生进行故事表演比赛，再选拔优秀选手参加区英语故事比赛。陈校长建议我们可以参考国外戏剧课程的实施策略来指导我们的短剧教学。

本次计划交流的目的是为了加强学科组建设，发挥以往的优势，改进之前的不足，聚集全组教师的智慧，努力使英语教研组在新学期里团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。