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建立三方互动,助力儿童生长——记新桥实小《儿童参与社区新生活》推进研究
发布时间:2016-06-04   点击:   来源:本站原创   作者:刘宇婷

 201663下午,华师大李家成教授莅临我校,为如何更好的推进《儿童参与社区新生活》项目做指导。韩校长、陈校长、顾主任、新桥道乡社区的黄书记以及项目组的老师共同参加了本次讨论。

 首先,苗小芬老师和陈鲜媛老师汇报了本学期我校义工营、社团等的活动情况。本学期义工营活动较之前最大的变化在于活动由假期转为日常,工作范围内容也从简单的环保岗扩充为高铁北站小导行、生态公园小导游等。苗老师也提出了开展活动中的问题和困惑,因为环保岗工作化为日常,学生的积极性和热情都稍显不足。李教授追问,这样的活动最独特的是什么?我们有什么可以挖掘的?想清楚才能解决问题。

黄书记在聆听了老师们的发言之后也提出了自己的观点,她认为,我们可以建立志愿者库和家长库,便于提取志愿者的信息更加规范化的进行管理。另外社区中还有很多的活动可以丰富到义工营的活动中,如关爱失独家庭、空巢老人等。关键的问题还是在于学校和社区的交流不够。在座的老师都对这些提出来的问题和见解产生了强烈共鸣。

最后李教授总结,我们现在要做的根本工作就是建立起学校、社区、家长三方互动机制,加强共同达成共赢,改变我们的工作方式,充分发挥家长资源的作用,相信这样能够使我们的项目得到更大的推进,活动的层次得到提升。韩校长认为我们在这样的活动上加强创新。相信在这次沟通的基础上,社区活动的组织参与能够更有利于学生的生命成长。



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