9月1日，伴着朝阳与凉爽的秋风，孩子们踏着欢快的脚步步入学校即将开始新一年的学习与生活。虽然转换了新的学习环境，但不变的是我们丰富多彩的期初课程。为了让孩子们分享暑期的精彩，展望新学期的美好，根据儿童生长节律，我们四年级的老师群策群力设计了本学期的期初课程。

四年级课程与学生暑期生活手册的内容紧密相连。三年级期末，年级就根据学生情况量身制定了四板块的活动任务设定，即科学与探究、人文与社会、艺术与审美和趣味运动。期初课程围绕这四板块分别设计了“我是学霸我最棒”、“奥运知识知多少”、“趣味运动显身手”、“我秀小报大家评”、“小鬼当家生活秀”、“才艺展示显身手”四个半天的充实内容。今天各班进行了课程的前四项内容。

兴趣永远是最好的老师，在学习中体验成功与快乐会让孩子更乐于学习。“我是学霸我最棒之语数外”就以趣味原则，设计了一系列既有思维含量，又充满童真童趣的学科游戏大闯关。如语文进行了“猜成语”、“古诗词大闯关”、“阅读小小达人”等闯关游戏，关关递进。英语单词九宫格拼词游戏让学生不再痛苦于背单词，在三词连线过程中体验拼写的乐趣。

里约奥运是这个暑假备受瞩目的大事件，同学们在假期中也关注了各项赛事，对奥运能侃侃而谈。还制作了颜色多彩、内容丰富的小报，孩子们互相展评，争章夺星，乐在其中。不仅关注奥运，还身体力行。趣味运动会的项目检测了孩子们在暑假里锻炼的效果，现场热闹非凡，加油声此起彼伏。

欢快的开学第一天结束了，期待第二天的精彩课程。