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新小一年级教师成长团系列活动之一:注重习惯培养 发展潜力学生
发布时间:2016-09-06   点击:   来源:本站原创   作者:江燕

96日,原常州市教研室资深教研员张七中老师就一年级各班语文课堂中听力教学和读书习惯的常规培养进行了第一次走班式普查。

首先,张老师指出作为一年级的老师应该注重培养孩子的上课习惯,其中最重要的是有序,教师下指令一定要注意说:“一做……,二做……,在做好这些常规的同时,也要注意发展部分优秀的学生。在听力教学中,要从简单的图片中看出什么发展到编一个故事,要能够让学生欣赏到句中的词。关于指读方面,张老师纠正了细节方面,每位学生要做到统一。

其次,针对游戏环节,张老师指出,一定要让每个孩子都参与进去,如拼音教学《a o e》时,指明某位同学读“a”正确时,其余同学可以说:“对对对,‘a aa’。”

最后,张老师强调一年级的拼音教学一定要和生活、语言、故事、游戏、汉字相结合。让孩子们能更生动地、快乐地学习。

                                                 (撰稿人:刘婷婷)

 

 

 

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