2016年9月22日下午，南师大吴永军教授来到新小指导田园牧歌之三至五年级秋季课程内容框架的构建。

吴教授指出，秋季课程的总目标是使学生体验秋收的喜悦，学会分享，懂得感恩，感受秋天的丰富与神奇。秋季课程内容框架的构建应该注意春夏秋冬课程之间的天然联系。年段之间注意情感、技能上的提升。中年段更多的关注学生的感受和体验。高年段则应适度的强调课程内容的科学性、人文性和哲理性。

课程内容应根据各年级目标设定。课程内容不应局限于传统的教学内容，还可以与现代科技结合。在高年段的课程中渗入现代农业与原始农业的对比，使学生感受到科技创新对生活带来的感悟秋收便捷。在关注食品安全问题的同时，懂的辩证的看待科技在活动中的利与弊。通过活动激发学生的创新欲望，鼓励学生制作科技小发明。

在吴教授的指导下，各位领导和开发组成员经历了一场场的头脑风暴，终于完成的秋季课程内容框架的构建。秋季课程的主题是秋收喜悦，包括三个板块，分别为亲历采摘、分享收获、感悟秋收。每个版块下，三到五年级都有各自相应的活动。希望同学们在学习秋季课程的过程中能够成为更好的有灵性、能自主、会创造的新小紫藤娃。