周二下午，全体一年级教师齐聚一（1）班教室，就9月课堂调研和下阶段的工作召开了本月的级部会议。

    一、青蓝结对助力，师徒同生共长

 “师徒结对”是学校的传统，师傅们开放课堂，共享资源，徒弟们学习课堂，加以改进，师徒双方共同成长。

   师父江燕老师首先肯定了新教师这一个月来的成长：大部分年轻教师能把上次例会上提到的教案问题进行整改，行课时，能做到互动形式多样，在成熟教案地环节执行时，根据本班情况作出调整。

同时也点出了本阶段的问题并提出了改进措施：加强班级课堂常规训练；加快上课节奏，精炼过渡语；课堂不够童趣，要创设生动有趣的情景；年轻教师抓住课堂生成资源的能力有待提高。

师父万小红老师也对9月数学组的课堂调研做了反馈。数学组的年轻教师们一如既往走进老教师的课堂，先听再上，不懂就问，向师父了解课堂上的重难点和细节处理。作业分享及时，并由一定的要求。在后续教学工作，对新教师们提出了要求。备课更注重细节；上课把握好节奏，保证练习时间。

徒弟冯灵老师在近一个月的一年级数学教学后，感受颇多。不论是批改作业还是题目讲解上，对待孩子要花更多的耐心；课堂上还要着重培养孩子的习惯，写字的习惯，听课的习惯，发言的习惯等等。

徒弟高茹老师对于新班级一个月的发展做了相应的总结，基于月调研课师父提出了建议，在今后的教学中要拓宽自己的关注度，将视线分给更多的孩子；在与孩子相处的过程中，更多一点爱心，多一点耐心，多一点宽容心。  

二、研究学生需求，提升生活品质

各位正、副班主任们就孩子的用餐问题展开了讨论。最后大家群策群力，提出以下几点：分工明确以保证用餐安静；结合班队课晨会课，落实光盘行动；排队时在固定位置，一组一组，防止奔跑推搡行为的发生。希望在老师与学生共同的努力之下，既能满足学生的用餐需求，又能营造安静文明用餐的氛围，同时保证孩子们的用餐安全。

三、大型集会预告，打造有序校园

10月份，学校主要有体育文化节和外出综合实践活动两个大型活动，年级组长丁渭芬老师和体育老师杨阳展开的了介绍。

体育文化节：及时做好报名工作；充分利用家长志愿者；加强安全教育（文明观看、如厕）

外出综合实践活动要求：背包牢固；少带不带零食；守秩序；乘车注意事项

四、班主任管理的严与智，教学与管理的专与能

顾主任建议班级建立正向评价机制，老师要多表扬少呵斥学生。巧用班级QQ群，注意正向舆论的引导。

教师发展，一专多能。除具备学科教师教师，班主任还应具备班级组织与管理的能力，老师们要全面发展，勤学多问，夯实自身，争取成为“全能”教师！

（撰稿人：高茹）