升入六年级的孩子慢慢进入青春期。这一阶段的孩子，生理和心理都在发生巨大的变化。这些变化会给孩子们带来许多成长的烦恼，也会给父母带来许多困惑，甚至会影响和睦的亲子关系。那么该如何改变家教方式，引导孩子健康地度过青春期呢？

于是，我们有幸邀请到了在学生心理健康教育与家教培训等方面有着丰富经验和丰硕成果的心理指导专家赵世俊老师，为所有六年级的家长带来一次意义深远的讲座——陪孩子走过青春期。

赵老师从生动有趣的心理评估和自我探究入手，引起家长们关注孩子的青春期。青春期是孩子童年向成年过渡的关键阶段，是生理、心理、社会适应能力从不成熟趋向成熟的发展过程。接着赵老师列举了各种现实的生活案例，对自我形象的在意、与同学与老师的人际交往、家庭环境、父母亲的关系、男女生交往等都可能引起孩子青春期的问题，如厌学、离家出走、暴力、早恋、网络成瘾……

那么为什么我们的孩子会出问题？为什么父母对孩子无能为力？首先，要给予孩子成长所需要的20种心理营养（如爱、尊重、赞赏、激励、惩罚……）。其次，要创造孩子健康成长的家庭教育，包括亲情和谐、身教为先、赏识激励、要求统一、家有家规、塑造个性、养成习惯、培育爱心、沟通通畅和方法科学这十个方面。

青春期是孩子成长过程中十分重要的阶段，相信只要在家庭和学校教育中充分重视，耐心指导，智慧引领，那么我们一定可以陪孩子健康地走过青春期。