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新桥实小数学成长团活动:练习设计扎实有效,教师语言精炼为妙
发布时间:2016-10-22   点击:   来源:本站原创   作者:罗雯娟

1020日,新桥实小数学成长团活动在录播教室如期展开。全体数学教师在孙伟琴主任的组织下,一同参加了本次教研活动。

第一节课是由展业老师执教,执教内容为三年级的《两三位数除以两位数的整理与复习》,展老师从省数学抽测卷的题型中获取灵感,巧妙设计了层次分明的习题,从学生容易解决的口算入手,一步一步帮助学生积累活动经验。笔算中的每一题都饱含设计感,考察学生对于一个单元规律性知识的灵活运用,并在对比练习中突破学生的易错点。解决问题类题目的设计,融入估算的内容,重视学生的数学表达,为学生良好的数学素养奠定基础。正是在教师的一个个有价值的引领中,学生获得一步一步的生成。孙主任和同教研组的教师都对展老师的习题设计表示了充分的肯定,并指出,展老师在行课过程中可以给予学生更多的信任,让学生自己表达,避免造成教师替代的局面。

第二节课是由冯灵老师执教的一年级《5以内的加减法》,冯老师生动富有感染力的语言一开始就感染了学生,调动起了学生浓厚的学习兴趣。教学中,冯老师依据学生的年龄特征,用各种情景图引出问题,带领学生用分与合的知识不断表达5以内加法的算理,孩子们天真可爱的笑脸给在场的教师留下了深刻的印象。练习时,冯老师不仅让学生表达想法,还落实笔头,自己动手书写,扎实教学。研讨中,针对冯老师提出的学生注意力不集中,课堂难以推进的问题,孙主任和万小红老师建议教师改进自己的语言体系,提问时简洁明了,指向性明确,让学生聚焦到数学问题,而在描述时,丰富学生的语言,不要将句式固定在“原来,又,一共”上。

    研讨结束后,孙老师还对数学组下一次活动进行了布置,并再次组织大家以教研组为单位尽快分版块梳理数运算领域的内容,形成校本化的手册。

   

(撰稿:罗雯娟 摄影:罗雯娟 审核:孙伟琴)

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