10月20日，新桥实小数学成长团活动在录播教室如期展开。全体数学教师在孙伟琴主任的组织下，一同参加了本次教研活动。

第一节课是由展业老师执教，执教内容为三年级的《两三位数除以两位数的整理与复习》，展老师从省数学抽测卷的题型中获取灵感，巧妙设计了层次分明的习题，从学生容易解决的口算入手，一步一步帮助学生积累活动经验。笔算中的每一题都饱含设计感，考察学生对于一个单元规律性知识的灵活运用，并在对比练习中突破学生的易错点。解决问题类题目的设计，融入估算的内容，重视学生的数学表达，为学生良好的数学素养奠定基础。正是在教师的一个个有价值的引领中，学生获得一步一步的生成。孙主任和同教研组的教师都对展老师的习题设计表示了充分的肯定，并指出，展老师在行课过程中可以给予学生更多的信任，让学生自己表达，避免造成教师替代的局面。

第二节课是由冯灵老师执教的一年级《5以内的加减法》，冯老师生动富有感染力的语言一开始就感染了学生，调动起了学生浓厚的学习兴趣。教学中，冯老师依据学生的年龄特征，用各种情景图引出问题，带领学生用分与合的知识不断表达5以内加法的算理，孩子们天真可爱的笑脸给在场的教师留下了深刻的印象。练习时，冯老师不仅让学生表达想法，还落实笔头，自己动手书写，扎实教学。研讨中，针对冯老师提出的学生注意力不集中，课堂难以推进的问题，孙主任和万小红老师建议教师改进自己的语言体系，提问时简洁明了，指向性明确，让学生聚焦到数学问题，而在描述时，丰富学生的语言，不要将句式固定在“原来，又，一共”上。

    研讨结束后，孙老师还对数学组下一次活动进行了布置，并再次组织大家以教研组为单位尽快分版块梳理数运算领域的内容，形成校本化的手册。

（撰稿：罗雯娟 摄影：罗雯娟 审核：孙伟琴）