观摩课由寇老师扮演的时间老人和学生主持，各小队全情投入。主要环节有前期调查归纳问题、队员合作边讲边演《等明天》、一分钟体验活动、小品表演做计划等。观摩课活泼多样的形式诠释了学生浪费时间的原因和问题所在、我们要怎样做时间的主人合理安排时间等问题。在观摩课的尾声，班主任寇老师进行了小结并提出运用家长留言和校内外等网络平台进行评价。

      当然仅仅通过这一次活动，并不能使所有学生都学会珍惜时间，我们需要给孩子成长的时间和空间，从日常生活中收获点滴的成功体验。