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阅读教学,情理结合;故事创编,关注表达——记新桥实小区优秀教师牵手开放活动
发布时间:2016-12-02   点击:   来源:本站原创   作者:

   冬日的阳光,总是被北风给打败,难得有如此温暖的阳光。122日上午,新北区优秀教室牵手开放活动在新桥实验小学录播教室如期举行。新北区各学校语文教师们汇聚一堂。

   新桥实验小学的任丽芳校长执教了说明类课文《雾凇》,这是一篇生动的说明文,语言精炼给人美感,因此任校长的教学侧重理趣和情趣的结合。初读课文时借助雾凇的三个称呼帮助学生梳理课文,接着通过设疑雾凇如何形成的?让学生感受文本清晰地表达,体会文本用词的准确性。学生通过美感的体会和主体审美表达形式的冲击,形成自己的表达,通过美读,升华情感。

   第二节课是新桥实验小学的苗小芬老师带来的习作课,整堂课目标清晰,从学会设计情节和把一个场景写具体写生动这两点出发,提高中段学生对表达的提升。课堂伊始,苗老师出示常州恐龙园征集创意卡通故事的启事,激发学生的兴趣,并设置最佳创意奖、奇妙情节奖、生动剧情奖等调动了学生积极性的同时,又与教学目标巧妙勾连。

   本次教研活动的开展给严寒中的校园注入一股暖流,让我们在这氤氲的余温中期待下一次教研活动的牵手。   

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